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学龄期超重及肥胖儿童社交焦虑现象的研究

余瑾

摘要: 目的 探讨学龄期超重及肥胖儿童社交焦虑状况及其影响因素,为该群体的心理健康教育及护理干预提供依据.方法 运用儿童社交焦虑量表(SASC)对92例门诊超重及肥胖儿童[其中6~≤12岁63例(男37例、女26例),>12~≤14岁29例(男16例、女13例)]进行心理测评并与中国城市儿童常模组比较(P=0.000).结果 学龄期超重及肥胖儿童的SASC得分高于中国城市儿童常模组.害怕否定评价分值及总分初中儿童高于小学儿童(P<0.001);女性超重及肥胖儿童SASC得分高于男性超重及肥胖儿童组,初中女孩害怕否定评价分值及总分高(P<0.05或P<0.001).社交回避及苦恼各性别及年龄间差异无统计学意义(P>0.05).结论 学龄期超重及肥胖儿童存在不同程度的社交焦虑,护理工作者要及时发现他们的心理问题,给予正确疏导.

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