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临床护理路径在神经内科低年资护士培养中的应用研究

马巍

摘要: 临床带教是护理继续教育的重要组成部分,带教质量的好坏将影响低年资护理人员的发展。在临床护理实践中,神经内科由于其专业性强,临床带教较为困难。我科在参考其他兄弟单位的临床带教方法的基础上,将临床护理路径(C N P)的理论和方法引入神经内科低年资护理人员的临床带教工作中,取得较好的效果。

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