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数字多媒体网络语言实验室辅助大学外语口语考试的探讨
随着我国外向型经济的飞速发展和素质教育的大力推广,对外语口语能力的要求越来越高,在深化教学改革,加强素质教育的新形势下,高校正在改变忽视口语教学和口语考试的做法,但是口语教学和考试历来都是外语教学的难点,如何利用现代教育技术促进口语的教学和考试,正是现代高校面临的新课题.我们在利用数字多媒体网络语言实验室辅助大学外语口语考试方面进行了探讨,体会报告如下.
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医学微生物学实验教学增加口语考试的体会
医学微生物学是一门重要的基础课,内容涉及面广、理论性和实践性强,与临床联系紧密.但内容繁琐,易懂难记,学生学习效果不佳.总结在医学微生物教学过程中增加口语考试的体会,以提高教学效果.
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同大学生谈如何提高英语口语技能
近几年来,如何运用英语在工作或生活中增强社会竞争能力,如何提高用英语直接与外籍人进行交流思想或感情的能力等越来越受到人们的重视.特别是近一年多,社会上各类招聘单位,尤其是国内知名企业和外资企业,在接待毕业生应聘时都会对应聘者进行不同形式的英语口试.四、六级口语考试虽然在笔试通过之分数方面还存在一定的限制,但因呼声强烈,已纳入必考的端倪.近,国家教委又对<大学英语教学大纲>做了修订.新大纲对新形势下的大学英语教学目的做了新的界定,将旧大纲中"学生能以英语为工具获取本专业知识"修改成了"学生能用英语进行基本的口头交际",从而实现了英语教学从学习向运用的战略性转变.随着我国申奥成功以及加入WTO已成定局,英语口语的提高不仅将成为国人综合教育素质提高的标志,而且还将是我们新一代大学生参与国际竞争的保证.可见英语口语技能的提高已不是可有可无的话题,而是势在必行了.
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雅思口语备考初探
雅思考试是目前全世界受欢迎的英语水平测试.本文针对雅思口语考试要求,结合我国学生英语学习特点,提出雅思口语备考建议,为广大考生提供行之有效的学习方法,并为今后雅思口语教学开辟了全新视角.
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CET口语零门槛报考对大学英语教学的反拨效应研究
语言教学与语言测试相辅相成,其语言测试的反拨效应会对语言教学产生巨大影响.全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级口语考试做了补充说明,一改以往要求达到一定分数才有资格报名的惯例,提出零门槛报考制度.这一改革势必影响整个英语教学的重点,对于大学英语教学产生一定的反拨效应,这次补充条款决定了未来英语教学的发展方向,也满足了社会发展的需求.