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充实与更新文献资料
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外科临床护理实践教学的管理体会
临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助护生实现知识向技能转化的重要阶段,为护生将来从事临床护理工作打下坚实的基础.护理学是一门实践性很强的学科,临床实习期是护生从学校走向社会的重要转折点,也是理论联系实际走向独立工作的起点,是护生实现角色转变的重要阶段[1].护理观念和模式在日益充实与更新.如何做好护理教学工作,使护生将理论知识与临床实践相结合,已成为外科临床护理教学的研究热点[2].护理部于2007年起对护理实习生实行导学辅导管理办法,开展"临床带教导师负责制"的教学模式.现将开展该模式的临床护理实践教学的体会报道如下.
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论护士形象美
护士--白衣天使,是拯救全人类身心健康的圣洁仁爱的形象.人类对护士职业给予了无比的赞美和崇高的期望.随着历史的进程,护士形象的内涵正在不断地充实与更新.护士的形象,是指护士的全部内涵的整体形象.护士对美的追求反映在对自身的要求上.美的服饰,美的举止,美的语言,美的品质,美的情操……,内在美与外在美的有机结合,自然美与社会美的高度统一,构成了护士美的形象.