首页 > 文献资料
-
对社区康复学双语教学的思考
1 关于社区康复1978年世界卫生组织首次提出社区康复,目的是使众多发展中国家的残疾人得到康复服务.2004年国际劳工组织、联合国教科文组织、世界卫生组织发表的《社区康复的联合意见书》,阐明社区康复是以社区为基础的康复,是为残疾人康复、机会均等、减少贫困和社会包容的一种社区整体发展战略[1].2010年世界卫生组织、联合国教科文组织、国际劳工组织和国际残疾与发展联盟共同出版了《社区康复指南》,明确了社区康复涵盖了健康、教育、谋生、社会和赋能五大领域的25个方面具体内容,为世界各国开展残疾人社区康复提供了全面指导[2].目前社区康复在全球90多个国家和地区施行.由于社区康复受到当地经济水平、社会文化、康复资源、残疾人状况等因素影响,社区康复的实施模式多种多样.
-
情境教学法在听障儿童集体教学中的运用
全国听力语言康复教育改革将学前教育作为听障儿童全面康复的重要基础,以促进听障儿童全面发展为宗旨,建立学前听障儿童全面康复课程模式,集体课教学依据《幼儿园工作流程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,设立《听障儿童综合活动示范教学指导》,分为托班、小班、中班、大班4个年龄段,涵盖儿童发展五大领域(健康、社会、科学、语言、艺术)的教学活动。在创设与实施集体教学过程中,笔者发现情境教学法能够促进听障儿童在活动中获得丰富的情感体验,使其情感、态度、能力、知识和技能得到有效发展,值得进一步探索和研究。
-
对486起卫生行政处罚案件的分析
2004年度对所管辖范围内涉及食品、公共场所、医疗机构、职业卫生、化妆品共五大领域的违法事件进行了查处,全年共办理486起卫生行政处罚案件.
-
从人工流产到促进避孕药具的使用
1 世界人工流产现状与降低人工流产率在改善生殖健康方面的意义在2004年5月召开的世界卫生大会上,WHO正式提出了生殖健康战略,明确指出了当前世界生殖健康方面应优先高度关注的五大领域:①孕产妇保健;②避孕药具使用和不孕症诊治;③人工流产;④生殖道感染;⑤促进性健康.可见促进避孕药具使用,减少人工流产,已经成为全世界在改善生殖健康方面共同关注的公共卫生问题.
-
用童谣课程资源构筑幼儿“七彩”生活
“七彩童谣”课程研究是我园在“民间童谣研究”的基础上申报的江苏省规划课题.在本研究中,我们以游戏化、融合化为突破口,将童谣融入到五大领域和一日生活中,让幼儿唱玩出童谣的“七彩”味.以下是我园在课程资源建设中的一些具体做法:一、优化环境资源,渲染童谣课程建设氛围.