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食品卫生标准编写中应注意的问题
标准是一种特定形式的技术文件,为了便于编写、审查和使用,各国对标准的编写都有一套基本规定,也就是说有统一的编写方法.但不同类别、系列的标准编写方法不完全一致,我国的食品卫生标准编写是按照GB/T 1.1-1993<标准化工作导则,第1单元标准的起草与表达规则第1部分:标准编写的基本规定>和预防医科院标准处1997年3月编写的<标准编写及审批指南>(以下简称指南)的要求编写.由于各标准起草人不是长期从事标准制定工作,往往难以理解、掌握全部的有关标准编写的内容.因此,近两年审查的标准稿件(包括送审稿,报批稿)虽较以前有一定改进,但对照GB/T 1.1-1993和<指南>的要求,仍存在不少值得注意的问题,其中除标准正文中的问题外,其余部分由于重视不够,问题也很多.为了提高标准编写质量,对近两年送审、报批的稿件中所出现的不符合GB/T 1.1-1993和<指南>要求的、带有普遍性的四个方面的问题,分述如下.
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医院岗位说明书的设计与应用
岗位说明书是绩效考核和岗位评价的直接基础,也是医院整个人力资源管理的重要工具.在济南市妇幼保健院2003年岗位、绩效与薪酬管理改革的课题研究中,课题组对全院统一格式的岗位说明书内容及其编写方法进行了具体设计.
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中国儿科肠内肠外营养支持临床应用指南
一、指南制订背景自2008年初以来,中华医学会肠外肠内营养学分会儿科协作组、中华医学会儿科学分会、中华医学会小儿外科学分会,共同着手起草了<中国儿科肠外肠内营养支持临床应用指南>,为我国儿科患者的临床营养支持提供指导性意见.对于新生儿人群的临床营养支持建议见中国新生儿营养支持临床应用指南.二、指南制订方法主要参照世界卫生组织
和AGREE协作网(Appraisal of Guideline Research and Evaluation)的临床指南编写方法.电子数据库检索策略条件见表1.另外,还检索已出版国内外儿科治疗、营养支持临床指南、临床应用手册. -
实验室质量管理手册文件编写方法的探讨
目的提高实验查质量管理手册的使用实效.方法先采用PowerPoint编写质量管理手册,并用密码保护文档,再建立文件夹加以综合控制.结果质量手册的文件直观、读取便捷,随机性强.结论本法既能保证文件的安全性,又可以让操作者在短时间内迅速阅览其所需查询的文件,提高了质量管理文件的实用性,同时实现无纸化.
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信息检索表达式
信息检索就是计算机检索系统将检索者的提问词与文献记录标引词进行对比匹配的过程.当提问词与标引词匹配一致时,即为命中.通常情况下,为了提高查全率和查准率,计算机检索系统要求检索者利用检索系统规定的各种运算符,将检索词之间的逻辑关系、位置关系等连接起来,构成计算机可以识别和执行的检索命令表达式(简称检索式)进行检索.检索式的编写质量,直接影响检索结果的优劣.因此,掌握必要的信息检索技术,将会大大提高检索效率.本讲主要介绍网络信息检索系统中,常用的几种信息检索式的基本知识和编写方法.
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马克思主义政治经济学教学中案例教学法的探讨
1 问题的提出我们在马克思政治经济学(以下简称政治经济学)教学实践中发现,以下两个问题比较突出:一是政治经济学教材理论体系带有前苏联教科书的痕迹,分为资本主义和社会主义两个部分.这种编写方法有其历史背景,但随着我国经济体制的转轨,有必要从中抽象出一般性的经济理论,而不应该仍然以特殊的社会制度为背景,导致不少教师将政治经济学作为政治课讲授,实践性不强,存在"满堂灌"现象;二是由于理论联系实际不够,针对性不强,导致课堂气氛不活跃,学生的主动性和能动性不够[1].同时,政治经济学的生源日渐减少,导致了教学、科研人才的大量改行和流失.这种局面的出现,表明政治经济学确有改革的必要,应该勇于改革,探索科学、有效的教学方法.
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中专化学创新习题编写方法
中专卫校化学教材已几经修改,日臻完善,但对巩固基本知识、培养思维能力起重要作用的课后习题编写却严重滞后.对于学生而言,创新教育是一项终生受益的教育,那么创新习题的编制就有至关重要的作用.而中专卫校的化学习题大多比较陈旧,只是单纯记忆性题,这导致学生学习无兴趣、思想禁锢,不利于今后的工作.一句话,学化学离不开好习题.