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决策能力量表在军校学员中的初步修订
目的:开发适合中国文化环境的决策能力评估工具.方法:经决策能力量表版权所属机构授权,请有关专家对决策能力量表进行翻译及回译;选取军校学员420名,战士80名,进行验证性因素分析,另用剑桥赌博任务进行效标关联效度研究.结果:采用决策能力量表各分量表标准分进行验证性因素分析证实了6因子结构模型,与国外研究相一致.各分量表Cronbach α在0.625-0.840之间,间隔两个月的重测信度在0.44～0.78之间,各因素与总分的相关系数在0.437-0.689之间.效标关联效度研究发现,决策能力量表分数高低个体在剑桥赌博任务决策质量成绩以及风险调节能力成绩上差异显著.结论:修订后的决策能力量表在军校学员群体中应用具有良好的信度和效度,可以作为决策能力评价的测量工具.
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持续联结量表中文版的修订与初步应用
目的:对引进的持续联结量表(Continuing Bonds Scale,CBS)进行修订和中文版的信效度检验.方法:采用持续联结量表中文版进行调查,获得了1288份有效数据.通过探索性因素分析,验证性因素分析,偏相关分析及内部一致性检验等方法评估该量表的信效度,并初步探索中国丧亲群体持续联结的特点.结果:持续联结量表中文版包括内化联结与外化联结两个维度.外化联结与复杂哀伤症状显著正相关,内化联结与个人成长显著正相关.结论:持续联结量表中文版具有良好的信度和结构效度,具有跨文化的适应性,可用于哀伤领域的研究和实践.
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男性青少年性别角色冲突量表在中国青少年中的修订
目的:在中国青少年中修订男性青少年性别角色冲突量表.方法:以整群抽样法选取1230名男性青少年,对男性青少年性别角色冲突量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验.结果:①量表包括28个条目;②探索性因素分析得出包括对成功和成就的需求、限制性情感表达、同性间限制性亲密行为和工作、学业与家庭的冲突、父母期待五个因子,共解释54.369％的方差变异;③修订后的量表信效度良好:总量表与各分量表的内部一致性系数为0.829、0.607、0.761、0.691、0.746、0.808,一个月后的重测信度分别为0.766、0.791、0.797、0.770、0.781、0.714,与自我和谐量表表现出良好的效标关联效度.结论:男性青少年性别角色冲突量表(中国青少年版)五因子结构稳定,各项心理学测量指标良好.
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中文版疼痛恐惧问卷-Ⅲ的信效度
目的:验证疼痛恐惧问卷-Ⅲ(The Fear of Pain Questionnaire-Ⅲ,FPQ-Ⅲ)在中国大学生中的信效度及其适用性.方法:1061名大学生完成了翻译后的三因素疼痛恐惧问卷,其中71人在四周后重测.结果:探索性因素分析显示疼痛恐惧问卷在中国大学生群体中包括严重疼痛(Severe Pain)、轻微疼痛(Minor Pain)和医疗疼痛(Medical Pain)三个维度.验证性因素分析表明疼痛恐惧问卷-Ⅲ的三因素修正模型具有良好的拟合指标(NFI=0.857,CFI=0.901,NNFI=0.888,S RMR=0.057,RMSEA=0.060).量表的内部一致性系数为0.93,4周后的重测信度系数为0.82,该量表具有良好的效标效度.结论:疼痛恐惧问卷-Ⅲ在中国大学生中具有良好的信效度.
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情绪化进食量表在中国青少年中的修订
目的:在中国青少年中修订情绪化进食量表.方法:在国内外相关文献基础上形成情绪化进食量表的试测条目,累计选取601人进行试测,经多次项目分析和探索性因素分析形成正式问卷.938人的正式问卷数据用于验证性因素分析和信效度检验.结果:①正式量表包括18个条目;②探索性因素分析得出抑郁、生气/愤怒和焦虑三个因子,共解释50.651％的方差变异;③简单和多群组验证性因素分析表明量表的三因素结构模型拟合良好,模型具有跨群组稳定性;④情绪化进食量表的信效度良好,总量表与各分量表的内部一致性系数分别为0.901、0.831、0.787和0.799,时隔两周后的重测量度分别为0.787、0.776、0.745和0.773,与贪食行为表现出良好汇聚效度.结论:情绪化进食量表(中国青少年版)的三因子结构稳定,各项心理学测量指标良好.
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留守儿童家庭处境不利问卷的编制
目的:编制适用于留守儿童的家庭处境不利问卷.方法:基于文献分析和访谈结果,形成问卷的70个初始项目.以1085名农村儿童为被试,通过因素分析、相关分析和方差分析,形成由51个项目构成的终问卷.结果:终问卷由缺少父母关爱、家庭气氛冷清、物质生活差、生活照顾不周、应对能力差、学习管理不善、监管不力、缺少沟通、放任、监护人心情差、命令强迫、严厉惩罚等12个维度构成；模型的拟合指数为:x2/df=2.131,NFI=0.960,RFI=0.956,IFI=0.978,TLI=0.976,CFI=0.978,RMSEA=0.046;各维度与总体幸福感、积极情感呈负相关,与消极情感、抑郁、孤独、问题行为呈正相关；不同监护类型留守儿童在各维度上的得分显著高于父母监护的一般儿童；各维度的Cron-bach α系数在0.504-0.871之间,重测信度在0.614-0.815之间.结论:自编问卷的信效度基本达到测量学要求.
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简易版三因素进食问卷的信效度及其在中国女大学生中的适用性
目的:验证简易版三因素进食问卷(Three factor eating questionaire,TFEQ-18)在中国女大学生中的适用性及其信效度.方法:420名女大学生完成了翻译后的三因素进食问卷(简易版),其中30人在四周以后重测.结果:探索性因素分析显示三因素进食问卷在中国女大学生群体中也包括情绪性进食(Emotional eating)、认知限制性进食(Cognitive restraint)、无法控制的进食(Uncontrolled eating)3个维度.验证性因素分析表明三因素模型具有良好的拟合指标(NFI=0.89,CFI=0.86,NNFI=0.84,SRMR=0.92,RMSEA=0.068).中文版量表的内部一致性系数为0.83,4周后的重测信度系数为0.83,同时该量表还具有良好的效标效度.结论:三因素进食问卷在中国女大学生群体中具有良好的信效度,可以作为筛选不良进食行为的有效工具.
关键词： 三因素进食问卷:中国女大学生 信效度 -
主动拖延量表在中国大学生群体中的修订及信效度检验
目的:对主动拖延量表(NAPS)进行中文修订.方法:经过开放性问卷调查、量表翻译和初测、量表检验和重测等步骤修订NAPS,累计施测于1218名大学生.结果:总量表a系数为0.84,结果满意、压力偏好、主动决定拖延、按时完成任务能力的a系数分别为0.82、0.79、0.78、0.80;重测信度为0.82,四个因子的重测信度分别为0.81、0.80、0.78、0.81;主动拖延与被动拖延相关为-0.007(P>0.05),与自我效能感、学习成绩和学业满意度呈显著相关(P<0.05),验证性因素分析显示拟合指数X2/df值为2.904,GFI、CFI、AGFI的值分别为0.91、0.92、0.87,而RMSEA的值为0.048.结论:主动拖延量表包括结果满意(OS)、压力偏好(PP)、主动决定(ID)和按时完成任务能力(AD)等四个维度;修订的主动拖延量表(NAPS)具有良好的信度和效度,适用于国内大学生群体.
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中国大五人格问卷的初步编制Ⅲ:简式版的制定及信效度检验
目的:在中国大五人格问卷(CBF-PI)的基础上编制中国大五人格问卷简式版(Chinese Big Five PersonalityInventory brief version,CBF-PI-B ).方法:从CBF-PI中抽取部分条目组成测量大五人格维度的简式量表.结果:①CBF-PI-B含有40个条目,每个维度分别由8个条目测量;②简式版量表各维度具有较好的信度系数,内部一致性系数在0.764(宜人性)～0.814(神经质)之间,平均0.793;间隔10周的重测系数在0.672(宜人性)～0.811(开放性)之间,平均0.742.③简式版五因子结构较为清晰共可解释总方差变异的43.49%,各因子与完整版量表对应因子的相关均在0.85以上;各因子与NEO-PI-R对应因子间的相关在0.358(A)到0.846(C)之间;各因子与BFI对应因子间的相关在0.584(宜人性)到0.826(神经质)之间,相关系数均在0.01水平上显著.结论:CBF-PI-B具有较好的信效度,可用于相关研究.
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考试焦虑量表(TAS)在北京市中学生中的适用性
目的:分析考试焦虑量表(TAS)的信度效度,探讨考试焦虑蕈表对北京市中学生的适用性.方法:本研究采用分层整群抽样的方法从北京市随机抽取15所不同层次的中学2089名初中和高中6个年级的学生,运用考试焦虑量表(TAS)对学生进行了调查,5个月后对其中194名学生进行了考试焦虑量表的重测.结果:①TAS总体的内部一致性为0.87;重测信度为0.59.②验证性因素分析结果显示量表有较好的结构效度;两次测量的TAS分数与三次平均成绩的相关分别为-0.23、-0.16,前者在0.01水平上显著,后者在0.05水平上显著.结论:TAS在北京市中学生中具有较好的信效度,可以在中学生考试焦虑的研究和实践中应用.
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中文人生意义问卷(C-MLQ)在大学生中的适用性
目的:检验人生意义问卷(MLQ)在中国大学生中的适用性. 方法:采用中文人生意义问卷(C-MLQ)、抑郁自评量表(SDS)、Rosenberg自尊量表(SES)、自我超越生命意义量表(SMLS)、情感平衡量表(PANAS)和生活满意度量表(SWLS)对531名大学生进行测试,对问卷的信效度进行了检验. 结果:①量表具有较好的内部一致性和跨时间的稳定性,体验和追寻分问卷的内部一致性α系数分别为0.85,0.82,间隔2周的重测相关系数分别为0.74和0.76,P<0.01;②探索性和验证性因素分析的.结果均表明中文人生意义问卷具有较好的结构效度,条目在所属因子上的因素负荷均超过0.6,验证性因素分析的拟合指标也都达到了建议值;③C-MLQ具有较好的聚合效度与区分效度. 结论:中文人生意义问卷(C-MLQ)具有较好测量学性能.
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MBI-学生版的信效度检验及影响倦怠的学业特征
目的:检验Maslach倦怠量表-学生版(MBI-SS)的信、效度,并对影响学业倦怠的学业特征因素进行探讨.方法:以353名大学生为被试,施测MBI-SS和学业特征量表,以BDI作为效标.结果:CFA显示学业倦怠量表的三维度结构得到验证,拟合指数较高,信效度指标良好.EFA显示学业特征量表可以被分为六个维度,因素结构清晰,信效度指标良好.回归分析显示学业特征可以解释44.4%的学业倦怠总分.结论:本研究支持学业倦怠的三因素(衰竭、讥诮态度和效能感降低)划分,学业特征量表中学业自我效能感、学业压力、与老师的关系和与同学的关系四个方面对于学业倦怠有显著的预测作用.
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乐观倾向问卷在中学生中的修订
目的:修订乐观倾向问卷,探讨中国文化背景下乐观的理论模型.方法:分别对156名和212名中学生的样本进行了乐观倾向问卷的测试及信效度分析.结果:①与以往研究不同,本问卷呈现出三因子结构.②验证性因素分析表明三因子结构拟合良好:(χ~2/df为2.242,CFI为0.993,TLI为0.988等;信度可以接受:α系数0.76,重测信度0.70.③同时效度较好,和焦虑、抑郁、自我效能均有中等强度以上的显著相关.结论:满足性可能是隐含于乐观概念中的一个重要因子.
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职业高原问卷的编制及信效度研究
目的:编制可信并且能有效测量职业高原的问卷.方法:采用探索性因素分析和验证性因素分析分别对来自219名和288名企业员工的数据进行统计分析.结果:职业高原问卷包含层级高原、内容高原、中心化高原三个维度,具有很好的结构效度,并具具有良好的实证效度;层级高原的α系数为0.84、内容高原的α系数为0.87、中心化高原的α系数为0.88.结论:职业高原问卷的结构效度、实证效度和内部一致性信度均达到了心理测量学的要求.
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2型糖尿病患者饮食行为依从性影响因素量表的编制及信效度检验
目的 开发"2型糖尿病患者饮食行为依从性影响因素量表",并检验其信效度.方法 根据文献回顾法,参考《健康心理学》,依据计划行为理论编制量表初期条目池.通过2轮评议以及10例患者的小范围预测试评定量表的内容效度,形成初始版2型糖尿病患者饮食行为依从性影响因素量表.预试验和大样本测试均通过便利抽样的方法选取哈尔滨市3所三级甲等医院、2所社区卫生服务中心的280例和336例符合标准的患者进行测试.并采用探索性因子分析、验证性因子分析及相关系数法检验量表的信效度.结果 探索性因子分析共提取4个公因子,KMO为0.824,总体方差的累计贡献率为67.777%;量表的Cronbachα系数为0.885,各维度Cronbachα系数在0.718~0.924,维度间相关系数在0.104~0.510,维度与总量表的相关系数在0.573~0.793,间隔2周后的重测信度为0.915;验证性因子分析结果显示近似误差均方根为0.060,比较拟合指数为0.967,提示模型的拟合程度好.终形成包括4个维度、17个条目的正式版量表.结论 本研究开发的"2型糖尿病患者饮食行为依从性影响因素量表"具有良好的信效度,可用于评估工具应用于临床实践中.
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脑外伤患者心灵理论家属评定量表的编制和信效度研究
目的 编制脑外伤患者心灵理论家属评定量表,并对量表进行信效度检验.方法 以196例脑外伤患者和80名正常成年人为被试,参考相关文献,结合定性访谈和专家组意见,形成初始量表.采用项目分析、因素分析筛选条目.检验量表的内部一致性、分半信度、重测信度、观察者信度.比较脑外伤患者和正常人的得分.检验量表的区分效度;采用目前心灵理论研究常用的错误信念任务、解释性心灵理论任务、失言识别任务作为金标准.检验量表的校标效度.结果 终的脑外伤患者心灵理论家属评定量表包含44个条目,总体克朗巴赫α系数为0.98,分半信度为0.87,重测信度为0.88,观察者信度为0.93.因素分析的结果与编制时的构想一致.共抽取出人际交往、信念理解、情感理解3个因素,可以解释方差的74.04%.量表总分能有效区分脑外伤患者和正常人[(110.44±30.94)vs(147.05±26.80),P<0.01).病例组和对照组中量表总分与错误信念任务、解释性心灵理论任务、失言识别任务的总分均明显相关r=0.86,P<0.01;r=0.89,P<0.01).结论 脑外伤患者心灵理论家属评定量表具有较好的信度和效度.
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中文版"精神病高危综合征"筛查和诊断工具在大学生中应用的信效度及影响其转化的相关风险因素
目的 探讨中文版"精神病高危综合征"筛查和诊断工具在大学生中应用的信效度及影响其转化的相关风险因素.方法 采用中文版"精神病高危综合征"筛查和诊断工具精神前驱期问卷16项版本(PQ-16)对600名在校大学生进行调查,并采用中文版"精神病高危综合征"诊断工具对其中痛苦分大于6分的受试者进行精神病综合征结构式访谈(SIPS).结果 PQ-16条目分的一致性系数为0.752,痛苦分一致性系数为0.783.各条目删除后的条目分和痛苦分的一致性系数保持在0.73,3~.749,0.766~0.779,未见增加,见表2.PQ-16条目分折半信度系数为0.771,痛苦分的折半信度系数为0.862.效标效度结果显示PQ-16的条目分与痛苦分为正相关,且PQ-16的条目分和痛苦分与SOPS总分和分量表分为正相关.SOPS各条目总分与总分的相关系数在0.20~0.65之间.结论 中文版"精神病高危综合征"筛查和诊断工具在大学生中应用具有良好的信效度,影响其转化的因素有生物学因素和社会心理等多种因素.
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临床护理人员有效倾听能力他评量表的构建研究
有效倾听是以患者为中心的一种沟通交流技巧［1］，是一种对说话者积极关注的有效行为，占据了整个沟通时间的45％［2］。有效倾听帮助护理人员从整体上去了解患者，与患者产生共鸣，达成共识，增进医护患之间的友谊和信任［3‐4］，终和患者建立良好的建设型伙伴式合作性关系，以促进患者的健康［5］。目前关于有效倾听的研究主要是集中与大量自评量表的研究，如信效度较高的 Parsell 等［6］的有效沟通态度的量表，霍德盖茨的倾听能力测验量表等［7］，自评量表往往不能客服被测评者的主观性，不能避免部分作答者的不重视性造成的结果的失真。此外 Fassaert 等［8］提出的有效倾听观察测量的工具ALOS‐global ，这一量表主要用于医生对患者的病情咨询时使用。尚未发现公开发表的用于评价临床护理人员有效倾听能力的评价指标体系，为此，本研究在理论构建的基础上，对护士的有效倾听能力经过系列研究，编制出了临床护理人员有效倾听能力测评量表，旨在分析有效倾听能力的核心构成要素及其指标评价体系，通过将定性的倾听技能进行定量分析，构建信效度较高的临床护理人员有效倾听能力指标评价体系，指导护理人员有效倾听能力的培训及考核，以不断提高临床护理人员主动有效倾听能力，促进其和患方的有效沟通，改善护患关系。
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医学生用药认知水平量表的信效度评价
目的 评价自制的医学生用药认知水平量表(QMCLMS)的信效度,以期对量表进行改进和完善.方法 分层抽取甘肃平凉地区1 375名医学生与非医学生的有效问卷数据,采用信度分析和因子分析等方法系统评价量表的信度、内容效度和结构效度.结果 量表Cronbach' sα系数为0.851;除了F5因素分量表Cronbach' sct系数为0.476之外,其余因素分量表Cronbach'sα系数均大于0.7.经因子分析,因子结构与量表设计吻合,结构效度较好.经独立样本T检验,F2、F3、F4、F5分量表积分和量表总分在医学生与非医学生之间明显存在统计学差异,提示量表的实证效度较好.结论 QMCLMS量表的信度和效度评价令人满意,可在医药院校中进行推广和使用.
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基于保护动机理论的成人控烟问卷的信效度评估
目的 编制基于保护动机理论的成人控烟问卷,并评价量表的信度、效度.方法 在保护动机理论框架的基础上,拟定23个条目问卷,对720名18～50岁的社区居民进行调查后,运用SPSS18.0软件进行信效度评估.结果 全卷的Cronbach's α值达到0.880,各条目Cronbach' sα值介于0.606～0.896之间,具有较好的同质信度.根据理论框架,进行验证性因子分析,2个维度威胁评估和应对评估的RMSEA分为别0.081和0.087,模型拟合较好,具有较好的结构效度.各项的相关系数为0.681～0.909之间,具有较好的内容效度.结论 基于保护动机理论的成人控烟问卷具有较好的信度和效度,可在控烟相关干预研究中使用.
