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字处理系统文献资料
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数字处理系统为医学微观实验教学带来的改变
传统的医学微观实验教学使用的工具是显微镜,而显微镜只能一人观看,老师指着挂图或黑板绘图给学生看,这种观察方法使个体间观察结果误差大、准确性差,与组织切片图像不完全一致,常造成两像分离,其教学指导性较差.
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运用CT透视引导介入操作
CT透视是运用螺旋CT快速连续扫描实现在监视屏中实时显示被检组织的体层图像。实现该技术的CT设备必须具有连续容积扫描能力、容积扫描同步图像处理器、快速数字处理系统、实时重建高速内存和快速图像重建程序。关于该技术的运用,国内外仅有少量报道[1-3]。笔者介绍了该技术在引导介入操作方面的程序设置、原理及应用体会。