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实践理性文献资料
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论"诊所式法律教育"在卫生法学专业教学中的应用
法律是一种艺术,一种实践理性,只有经过长期的学习和实践才能获得对法律的认知.[1]卫生法学作为法学和医学交叉形成的新兴部门法学,也具有很强的应用性,其教学和研究必须紧密结合实践开展."诊所式法律教育"是当前法学教育中一种较为先进的互动式教学方法,对卫生法学学生顺利实现从法学课堂向真实法律执业环境的转换具有重要意义.本文探讨这一法学教育新方法在卫生法学教学中的应用问题.
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医学与人文社会科学融通的实践理性与理性实践
1重新认识医学与人文社会科学融通的重要性随着医学和社会的发展,人们日益认识到医学各学科间以及医学技术与人文社会科学之间的整体联系,更加明确医学的技术发展与人文关怀是密不可分的.正如德国著名物理学家普朗克所指出:"科学是内在的整体,它被分解为单独的整体不是取决于事物的本质,而是取决于人类认识事物的局限性.实际上存在物理学到化学,通过生物学和人类学到社会科学的连续链条,这是任何一处都不能被打断的链条."既然医学是与人类生命直接相关的科学,医疗技术是增进健康、减少疾病的艺术,卫生保健是关系到人类幸福的事业,医学理当是科学技术与人文关怀融合的好结合点."天人合一",科学技术与人文精神的渗透与融合是现代医学发展的必然归宿.