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健康教育护理干预对老年呼吸内科患者用药依从性的应用分析

祁桂芬

摘要: 目的:探究健康教育护理干预对老年呼吸内科患者用药依从性的应用效果。方法选取我院于2012年10月~2014年10月期间我院收治的老年呼吸内科患者186例,随机分为观察组(93例)和对照组(93例),对照组采用常规护理,观察组患者使用健康教育护理干预,后比较两组患者的用药依从性。结果经过以上方式的护理,观察组患者在用药依从性方面的情况要优于对照组患者,P<0.05,差异明显,具有统计学意义。结论对老年呼吸内科患者采用健康教育护理干预能有效地提高患者的用药依从性,值得在临床上推广使用。

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