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健康教育护理路径在试管婴儿孕妇先兆流产中的应用

吴杏兰;彭婷;雷金凤

摘要: 目的 探讨健康教育护理路径对试管婴儿先兆流产孕妇治疗效果的影响及其意义.方法 选择92例试管婴儿先兆流产孕妇纳入研究,根据住院号尾数的奇偶数分成观察组和对照组,每组各46例,两组均给予先兆流产常规护理.对照组进行常规健康教育,观察组采用健康教育护理路径对患者进行规范化、系统化健康宣教.评估两组患者健康教育达标率、治愈率、对护理工作的满意度.结果 ①观察组各健康教育相关知识达标率高于对照组,两者间有明显差别(P<0.05).②观察组的治愈率为95.7% (44/46),高于对照组治愈率的82.6% (38/46),差异有统计学意义(P<0.05).③观察组对护理工作的满意度得分为(22.1±3.46)分,高于对照组(28.7±1.22)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对试管婴儿孕妇先兆流产患者的健康教育护理路径护理,能改善护患关系、提高治愈率、提升患者满意度,有助于构建和谐医患关系,具有临床应用价值.

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