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整合理念文献资料
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整合理念在诊断学教学中的应用
诊断学是一门实践性和技能性很强的学科,有其独立科目的内容特点,如症状学、问诊、体格检查及实验室检查部分,在教学内容、教学模式及教学评价方面做到一定程度的整合,使学科间相互联系,使医学知识结构化,为临床应用做好衔接,在学生心目中树立整体医学的理念.
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医学整合理念与消化性溃疡防治
由于疾病的复杂性,一种疾病往往需要多个科室的协同诊治,同时,随着疾病谱、死亡谱及医学模式的变化,单纯的临床医学已无法适应当前医疗卫生的需要,因此,医学整合已经成为大势所趋.目前涉及到临床医学的整合主要有以下几种方式:第一,是临床医学与预防医学、公共卫生的整合.由于慢性病已成为威胁人类身体健康的主要疾病,慢性病的死亡人数猛增,如何控制慢性病已成为全球共同关注的问题.