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安全学习对大鼠中毒性伙伴效应的影响
目的 探讨安全学习是否能阻碍中毒伙伴效应的形成,从而为有害动物防制提供有益的思路.方法 实验用成年雄性Wistar大鼠24只,分为对照组、条件性味觉厌恶(CTA)组、安全学习组、观察学习组,其中,对照组单独饲养,其他3组饲养在具有三隔室的铁笼内以便相互作用;CTA组和安全学习组在摄取糖精溶液后,腹腔注射或者不注射LiCl使其分别建立对糖精的CTA和安全学习,观察学习组不做处理;两瓶法测定每只大鼠对糖精溶液相对摄取量.结果 对照组、CTA组、安全学习组和观察学习组的糖精溶液嗜好比分别为65.18%、2.12%、86.78%和42.36%,各组之间的差异均具有统计学意义.结论 安全学习能有效阻止中毒伙伴效应的发生.
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嗅觉信息在大鼠中毒伙伴效应中的作用
目的 探讨中毒后大鼠散发的气味是否能诱导其他个体产生相同的味觉厌恶.方法 成年雄性Wistar大鼠15只分为3组:条件性味觉厌恶(CTA)组、CTA前嗅觉刺激组和CTA后嗅觉刺激组.CTA组大鼠在摄取糖精溶液后,腹腔注射LiCl使其获得对糖精的CTA;CTA前嗅觉刺激组暴露于正常大鼠滞留过的环境中,而CTA后嗅觉刺激组大鼠暴露于建立CTA后大鼠滞留过的环境中,用两瓶法比较三组大鼠对糖精溶液的嗜好比.结果 CTA后嗅觉刺激组大鼠的糖精溶液嗜好性显著降低,但CTA前嗅觉刺激组的糖精溶液嗜好性无显著变化.结论 对糖精获得CTA的大鼠散发的气味可引起其他个体对糖精的厌恶,嗅觉信息在中毒伙伴效应中发挥着重要的作用.
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大鼠的条件性味觉厌恶对其他个体食物选择的影响
目的:为了探讨中毒大鼠对其他个体食物选择的影响,本实验用成年雄性SD大鼠25只,分为对照组、条件性味觉厌恶(CTA)组和3个观察组,其中观察1组观察CTA建立和测试全过程,观察2组仅观察CTA建立过程,观察3组仅观察CTA测试过程.以摄取糖精溶液为条件刺激,腹腔注射LiCl为无条件刺激,让CTA组大鼠获得对糖精的CTA,然后观察其他组的糖精嗜好性变化.结果:CTA组、观察1组和观察3组的糖精嗜好比均显著小于对照组;观察2组与对照组之间无显著差异.提示大鼠中毒后的味觉嗜好行为是影响其他个体的食物选择的重要因素.
