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达标互动理论在慢性阻塞性肺病患者无创通气治疗中的应用
目的 探讨达标互动理论对慢性阻塞性肺疾病患者运用无创呼吸机治疗的依从性及应对不良反应的有效性的影响.方法 41例患者随机分为观察组20例和对照组21例,观察组采用互动达标理论进行理论指导,对照组采用常规指导方法进行解释指导.结果 观察组完成治疗19例(95.0%),对照组完成治疗17例(81.0%),2组比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组出现不良反应1例(5.0%),对照组出现不良反应4例(20.0%),2组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 互动理论指导护理实践能够提高护理效果.
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达标互动理论对提高初治痰菌阳性肺结核病人满意度的效果
[目的]探讨达标互动理论对提高初治痰菌阳性肺结核病人满意度的效果。[方法]选取初治痰菌阳性肺结核病人124例为研究对象，根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各62例，对照组实施常规护理，观察组实施达标互动理论干预，干预前后应用自护能力测定量表(ESCA)对两组自我效能进行评估。对比分析两组病人治疗依从率、并发症发生率、疾病知识掌握率、出院时治愈率及病人满意率。[结果]观察组干预后自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平及自护能力总分显著高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。观察组治疗满意率、疾病知识掌握率高于对照组(P <0.05)，而并发症发生率低于对照组(P <0.05)。[结论]达标互动理论可提高初治痰菌阳性肺结核病人自护能力，提高病人治疗依从性及治疗效果，促进病人康复，提高病人满意率。
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达标互动理论对肺结核病人满意度的影响
[目的]探讨应用达标互动理论提高肺结核病人满意度的效果.[方法]将120例我院肺结核病人随机分为观察组和对照组各60例.观察组应用达标互动理论方法,对照组应用传统护理方法.比较两组病人出院后抑郁自评价表(SDS)及满意度得分.[结果]两组出院时SDS评分及满意度得分比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]对肺结核病人应用达标互动理论不仅使病人达到了更好的心理状态,而且提高了病人的满意度.
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基于达标互动理论的护理干预在脑出血康复病人中的应用
[目的]分析达标互动理论在脑出血康复期病人护理中的应用效果.[方法]将2014年1月-2015年1月收住于我院的114例脑出血康复期病人为研究对象,随机分为对照组与试验组各57例,对照组与试验组分别接受常规康复护理干预和基于达标互动理论的康复护理干预,对两组干预后的疾病自我管理效能、治疗依从性以及康复效果进行比较.[结果]试验组干预后的疾病自我管理效能评分、治疗依从性评分、运动功能评分、认知功能评分均高于对照组,神经功能缺损评分则低于对照组(P＜0.05).[结论]对脑出血康复期病人施以基于达标互动理论的康复护理干预,能够提高病人的疾病自我管理效能、治疗依从性以及康复效果.
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King达标互动理论在外科临床教学中的应用
目的:探讨King达标互动理论在外科临床教学中的应用效果.方法:将56名护理专科生随机分为调查组和对照组各28人,调查组采用以King达标互动理论为指导的教学方法,对照组采用传统教学法,出科前进行问卷调查和试卷、操作技能考核.结果:调查组知识应用能力、技能操作考核成绩和总分均高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:King达标互动理论的应用能提高临床护理教学质量,有助于护生自信心的建立,培养其分析问题、解决问题及人际沟通等综合能力,对未来临床护理工作能够起到指导作用.
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达标互动理论在传染病患者护理中的应用
目的:探讨达标互动理论在传染病患者临床护理中的应用效果.方法:选择在我院传染科住院的传染病患者80例,随机分为实验组和对照组各40例.实验组患者应用达标互动理论为指导的方法对患者进行护理,对照组应用常规护理方法进行护理,观察两组患者对护理质量满意度.结果:实验组患者对护理人员在人文关怀、健康教育及态度行为方面满意度较对照组提高显著(P＜0.05).结论:应用达标互动理论对传染病患者进行护理可以有效提高患者对护理工作的满意度.
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基于“达标互动理论”的护理干预在剖宫产产妇康复中的应用
目的 探讨基于“达标互动理论”的护理干预在剖宫产产妇康复中的应用效果.方法 选择2015年9月至2016年3月在本院接受剖宫产的60例产妇为对照组,2016年4月至10月的60例剖宫产产妇为观察组.对照组采用剖宫产后的传统护理方法,观察组采用基于“达标互动理论”的护理干预.比较两组产妇产后活动、肠道功能恢复情况、产后并发症及产妇满意率的差异.结果 观察组下床、排气、排便时间均短于对照组(P＜0.05);观察组产后出血、尿潴留、乳房胀痛发生率低于对照组(P＜ 0.05);对照组满意率83.3％,观察组满意率93.3％,观察组对护理满意率高于对照组(P＜0.05).结论 基于“达标互动理论”的护理干预在剖宫产产妇的康复中具有促进作用,可以在医院推广.
