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英语口语培训文献资料
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在职护士英语口语教学经验谈
通过多年在职护士英语口语的教学,笔者在教材教学方案的选择等方面积累了一定的经验,采用的四步教学法也取得了良好的教学效果.
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应用PBL法对临床护士进行英语口语培训的研究
目的 探讨PBL法在临床护士英语口语能力培训中的效果.方法 将60名英语基础较好的临床护士,随机分为试验组和对照组,每组30名.对照组通过参加科室和医院的常规培训,试验组在常规培训的基础上采用PBL法进行英语口语培训,评价英语口语掌握效果.结果 试验组英语口语测试成绩较学习之前有显著提高,并优于对照组(P＜0.01).结论 应用PBL法进行英语口语培训有助利于提高临床护士的口语表达和交流能力,适于在临床护士的英语口语的培训中应用.
