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用户认知文献资料
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基于高校用户认知的MOOC资源版权问题探析
MOOC平台的快速发展,在为开放教育资源带来机遇的同时,也在课程版权方面引发了巨大的挑战.对国内外典型MOOC平台的版权政策进行了调研分析,以问卷调查的方法了解了MOOC学习者及高校教师对MOOC资源版权的认识情况,以期能够指导高校图书馆更好地开展MOOC版权服务,并就高校图书馆如何保护MOOC版权提出了建议.
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基于513份调查问卷的家用医疗器械使用风险研究
家用医疗器械的使用对象通常是不具备医学知识的人群,包括病患或其照顾者,该人群对器械使用和维护方法 、结果判读和理解、使用风险等可能存在错误认知,从而引起不合理的使用,延误了病情,甚至在使用过程中造成伤害.为了解家用医疗器械在使用过程中的安全现状,本研究通过在社区对已使用过家用医疗器械的居民开展问卷调查,评价用户对家用医疗器械的认知程度,并分析用户认知与家用医疗器械使用风险的相关性及风险预防措施.
