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我国"211"院校图书馆2.0建设现状调查分析
采取系统抽样和简单随机抽样的方式,从121所"211"高校中随机抽取30所作为样本,从RSS、Blog、Wiki、SNS等各方面对其图书馆2.0建设进行了调查与分析,并就改革我国高校图书馆2.0建设提出建议.
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图书馆2.0技术和应用初探
1 引言图书馆 2.0 通常被定义为 Web2.0 的理念和技术在图书馆行业中的应用.它既是一种新的服务理念,又是先进的计算机技术与因特网技术在图书馆信息化建设中的应用,而且这些技术应用充分强调了以用户为中心、服务的创新和用户的参与.
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利用图书馆2.0构建高校图书馆个性化服务平台
现代信息环境为图书馆信息服务发展提供了良好的机遇,信息网络的普及、信息资源的数字化、信息系统的虚拟化使用户能比以前更方便地直接搜寻、检索和获取所需信息.传统信息服务的技术内涵和智力内涵相对下降,各类网络信息服务系统平台逐步确立了其在个性化服务中的主流地位.而迅速发展的图书馆2.0,以其"以用户为中心"的理念和用户参与、双向互动的技术优势为高校图书馆个性化服务平台建设提供了新的思路.
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医院图书馆实践 Lib2.0的意义及存在问题与对策
图书馆2.0(Lib2.0)是Web2.0(互联网2.0)的技术与服务在图书馆信息服务中的应用[1].它的提出和应用对以信息技术提供服务的医院图书馆创造了无限的可能与机遇.
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图书馆2.0服务模式构建
基于图书馆2.0基本理念构建图书馆2.0服务模式,即强调以用户为中心、交互参与多元化机制和注重知识社区的构建,并提出该服务模式在实施过程中需要注意的问题,即要注意准确的机构定位、良好的馆员及用户参与度、适时更新的服务机制和稳定的技术支持。