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个体化宣教文献资料
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中医个体化健康宣教之我见
中医治病强调人是有机的整体，人与自然界具有统一性。“辨证论治”是中医精髓，“辨证施护”则是中医对疾病的研究和护理方法。辨证，就是将四诊，即：望、闻、问、切所收集的资料、症状和体征，通过分析辨清病因、病位、病性及邪正关系，概括判断为何病、何证。施护，则是根据辨证的结果确定相应的护理方法。辨证是决定护理的前提和依据，施护是护理疾病的手段和方法。通过施护的效果可以检验辨证的正确与否。“同病异治”和“异病同治”则是强调不同疾病因病因病机相同可采用同种治疗手段，相同疾病，因症型、发病原因的不同，又要采取不同的治疗方法。同样，在中医健康宣教中也是一样的，不同的个体要采取不同的健康宣教，使健康宣教更具针对性，更加符合不同患者的不同情况，使健康宣教更加行之有效。
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针对乳腺钼靶BI-RADS分级进行个体化宣教的评价
目的 探讨针对乳腺钼靶BI-RADS分级进行乳腺患者个体化宣教的意义.方法 护士随机选择行钼靶检查的患者100例,分成两组,实验组根据钼靶结果对患者进行个体化宣教,然后和对照组进行效果评价.结果 实验组患者乳腺癌早期筛查信念量表结果普遍高于对照组.结论 通过乳腺BI-RADS分级针对不同级别的乳腺患者进行个体化宣教,提高患者对自身乳腺的认知.
