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提高临床专业学位研究生临床适应性的措施探讨
开展临床医学专业学位教育是我国医学学位制度改革的重大举措,对培养临床医学高层次人才、提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平、促进卫生事业的发展起到了积极的作用.
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不同混悬液制备洗涤红细胞的效果探讨
目的:探讨不同混悬液制备洗涤红细胞的临床应用性研究.方法:将2016年1月—2018年11月本站制备的0.9％生理盐水混悬(保存期为24小时)和M A P红细胞保存液混悬(保存期同悬浮红细胞)的洗涤红细胞共计505袋进行研究分析,将两种混悬液的洗涤红细胞各取24袋作为质量抽检,检测血红蛋白含量和上清液蛋白含量,分析两种混悬液的质量抽检结果;分析两种洗涤红细胞加班制备次数;将临床供应的两种混悬液的洗涤红细胞共计457袋进行统计分析.结果:0.9％生理盐水组的血红蛋白含量(29.45±0.15g/U)、上清液蛋白质含量(0.17±0.02g/U)均与M A P保存液组[血红蛋白含量(29.39±0.22g/U)、上清液蛋白质含量(0.18±0.04g/U)差异无统计学意义,P>0.05;0.9％生理盐水组加班制备次数与MAP保存液组比较,有显著差异性,P<0.05;0.9％生理盐水组的临床发放量与M A P保存液组比较,有显著差异性,P<0.05.结论:0.9％生理盐水混悬洗涤红细胞与M A P红细胞保存液混悬洗涤红细胞的临床适应性均高,但MAP红细胞红保存液混悬洗涤红细胞的加班制备次数明显较少,且制备血量逐年增加,值得在临床中应用.
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基于临床适应性的《中医诊断学》教学模式改革探讨
《中医诊断学》教与学的特点是实践性强、技能要求高,实践教学是本课程教学中不可缺少的重要环节.要学好这门学科,必须重视课堂教学和实践教学相结合,在学生掌握中医诊断基础理论知识的前提下,利用中医实验教学中心的舌诊软件、模拟脉象手、脉象仪、WF文锋-Ⅲ中医(辅助)诊疗系统等实验设备进行一系列诊法及辨证技能的训练,同时,更应借助临床见习基地,强化中医临床诊断技能的训练,让学生在模拟临床工作环境和真实的临床工作环境中体会中医诊疗过程,把课堂上用语言文字表达的理论和技能,通过实践得到印证,使学生获得感性认识,加深对中医理论知识的理解、记忆,培养学生的动手操作能力及中医辨证思维能力,掌握诊察病情、辨别病证的各种方法,解决理论与临床脱节问题,使他们能顺利过渡到临床各科的学习.
