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糖尿病防治知识在2型糖尿病患者中的认知程度和控制现状
目的 探讨糖尿病防治知识在2型糖尿病患者中的认知程度和控制现状.方法 防治调查:对患者的年龄、性别、文化程度进行统计,对糖尿病患者的认知程度评分.结果 通过此次研究得知:影响2型糖尿病患者的防治知识程度主要因素为年龄偏大、文化程度较低、不同的职业有所关联,各因素之间存在一定差异性,具有统计学意义(P＜0.05).对2型糖尿病控制中,4分有10例,3分为45例,2分为55例,1分为8例,控制率之间存在一定差异性,有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病防治知识应用于2型糖尿病患者中,可有效控制其血压、血糖等指标,抑制并发症的发生,提高生存质量.
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南京居民糖尿病防治知识与高血糖症发生关系
目的 通过对江苏省南京市城区居民进行糖尿病健康随访,筛查该人群高血糖症新发病例,探讨基线人群糖尿病知识掌握程度与后续发生高血糖症风险之间的关系.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法对在南京市城区抽取的3个社区共2 616名≥35岁居民应用定点和入户的方式进行人群基线调查,并进行了3年的随访观察,采用问卷调查的方式对居民掌握的糖尿病防治知识进行评分,并根据得分将研究对象分为低、中、高得分组3个亚组,结局变量为随访期间新发的高血糖症者.结果 实际随访2 178人,随访率为83.26％;新发高血糖症患者160例,高血糖症发病率为7.35％;2 178名城区居民糖尿病防治知识平均分为(5.31±1.61)分,其中低、中、高得分者分别占14.6％、34.3％、51.1％;高血糖症居民中糖尿病防治知识低、中、高得分组者分别占21.9％、32.5％和45.6％,非高血糖症居民分别占14.0％、34.5％和51.5％,高血糖症与非高血糖症居民在糖尿病防治知识的掌握程度间差异有统计学意义(x2=7.54,P＜0.05);居民基线调查时糖尿病防治知识低、中、高得分居民职业分布不同,差异有统计学意义(x2=17.26,P＜0.05);高血糖症和非高血糖症居民年龄、文化程度、糖尿病家族史、体重间分布不同,差异均有统计学意义(P＜0.05);糖尿病防治知识的低、中、高得分居民高血糖症的发病率分别为11.0％、7.0％、6.6％,随着糖尿病防治知识掌握程度的提高,高血糖症的发病率呈降低趋势(x2=7.54,P＜0.05);多因素logistic回归分析结果表明,糖尿病防治知识中得分组居民患高血糖症的风险是低得分组居民的0.62倍(RR=0.62,95％CI=0.40～0.98),糖尿病防治知识高得分组居民患高血糖症的风险是低得分组居民的0.60倍(RR =0.60,95％ CI=0.39～0.93).结论 糖尿病防治知识掌握程度越高,居民发生高血糖症的风险越低,居民糖尿病知识掌握程度与高血糖症的发生呈反比关系.
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糖尿病防治知识在2型糖尿病患者中的认知程度和控制现状
目的：探讨糖尿病防治知识在2型糖尿病患者中的认知程度和控制现状。方法：选取我院2014年1月至2015年1月的170例2型糖尿病患者进行研究，采用问卷及体检等形式对患者的糖尿病防治知识的认知程度和控制现状进行统计分析。结果：170例患者对糖尿病防治知识的认知程度比较低，不同年龄、职业和文化程度之间存在明显差异，具有统计学意义（P ＜0．05）；170例患者在血压、血脂、体重方面没有很好控制，控制评分比较低。结论：加强2型糖尿病患者对糖尿病防治知识的认知度，控制患者的血压、血压及体重等指标有利于患者的疾病恢复，具有重要临床意义[1]。
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社区医生糖尿病防治"专题知识深入"教育方案的效果评价
目的 通过"专题知识深入"优化教育方法 研究,探讨对社区全科医生糖尿病管理知识与技能全面提高的影响.方法 采用常规知识优化法和专题知识优化法教育管理形式对社区全科医生进行系统的糖尿病防治知识与技能教育.结果 全科医生接受糖尿病知识教育程度越深,其掌握综合防治知识越全面,防治技术赵娴熟.知识优化教育成绩结果 显示:常规优化法+专题优化法教育组优于常规优化教育组(P<0.05)、优于常规教育组(P<0.05).结论 上海市糖尿病防治工作已下沉到社区卫生服务中心,对全科医生实施糖尿病综合防治教育管理方法 研究是必要的,这对提高社区糖尿病防治效果具有积极作用.
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社区全科医生糖尿病综合防治知识水平测评的组织
目的 对社区卫生服务中心全科医生实施糖尿病综合防治知识测评,了解全科医生掌握的知识水平是否适合社区糖尿病防治工作的需要.方法 设计糖尿病综合防治知识测评量表,通过闭卷形式实施知识测评,运用克朗巴哈α信度系数评价测试量表内部一致性.结果 知识测评量表信度α系数大于0.86.说明测试量表内部结构一致性较好,可以客观地反映全科医生掌握糖尿病综合防治知识水平:参加知识测评的48名全科医生平均得分63134分.结论 政府相关部门要为全科医生提供糖尿病综合防治知识的系统学习机会,促进全科医生熟练地掌握糖尿病综合防治知识与技能,提高他们控制社区糖尿病管理的效率.
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简述2型糖尿病的控制现状及防治知识
目的对2型糖尿病的控制现状及防治知识进行探讨。方法选择于2011年1月到2012年6月到省、市级医院进行治疗的300例2型糖尿患者进行体质检查、生化指标检测，并行问卷调查。结果2型糖尿病的控制现状较差，且2型糖尿病患者对于糖尿病的防治知识认知情况较差，分析可能与患者的年龄、文化程度以及获取疾病信息的渠道等多方面的因素有关。结论2型糖尿病患者的防治知识欠缺，控制现状较差，有关部门及人员应广度及深度上对医院及社区糖尿病教育及管理模式进行完善和普及，使更多的人对于糖尿病有充分的认识，改善控制现状，明确综合控制目标，减少糖尿病并发症的发生。
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北流市不同性别乡村医护人员糖尿病防治知识认知比较分析
目的：比较分析北流市不同性别乡村医护人员糖尿病防治知识认知程度及获取途径。方法于2014年6月随机抽取北流市449名乡村医护人员进行糖尿病防治知识和获取途径进行调查。结果在14项糖尿病防治知识中，北流市乡村医护人员仅在低血糖的临床表现、治疗糖尿病的五驾马车等2个方面，正确回答率达到80%以上，其他项目的正确回答率均在66.15%以下。其中男性医护人员在2型糖尿病的高危因素等9个方面知识的选择正确率高于女性医护人员(P<0.05)。男性医护人员通过上级医生指导等2个途径获取糖尿病防治知识的选择率均高于女性医护人员(P<0.001)；女性医护人员通过阅读专业书籍等2个途径获得糖尿病防治知识的选择率均高于男性医护人员(P <0.05)。结论北流市乡村医护人员对糖尿病知识掌握程度不够，而且不同性别乡村医护人员对糖尿病防治知识的认知程度和获取途径均有差别。对乡村医护人员特别是女性医护人员开展糖尿病防治知识培训已势在必行。
