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脑干反应测听文献资料
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脑性瘫痪儿童的听力水平与康复训练效果等因素的关系
目的:分析住院脑性瘫痪患儿的听力水平同脑性瘫痪类型、语言发育状况及康复训练之间的关系.方法:观察比较74例在脑性瘫痪科住院并接受语言训练的患儿的首诊和康复训练后的条件定向反射测听(COR)检查值,同脑性瘫痪类型及语言障碍之间的关系.结果:康复训练前后患儿的COR反应阈平均提高20dB;初诊脑性瘫痪患儿COR异常者占全部患儿的25.67%;COR异常者多合并语言发育异常,多见于痉挛型双瘫(双重瘫或双侧瘫)的儿童.结论:脑性瘫痪患儿的听力反应异常多为听觉发育迟缓所致,语言康复训练有效,COR可以作为语言和听力发育的有效评价手段.
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婴幼儿化脓性脑膜炎听力损失及转归特点分析
目的：探讨婴幼儿化脓性脑膜炎导致听力下降情况及听力下降的转归情况。方法回顾性分析自2012年7月至2013年3月我院收治的化脓性脑膜炎患儿66例，全部患儿行脑干测听检查。同时回顾性分析了患儿的影像学检查，如颞骨CT，头部核磁，增强核磁等。听力异常者三个月到半年复查脑干测听检查。结果入组的化脓性脑膜炎患儿66例，30例患儿出现听力下降（45.5%），其中21例患儿进行了听力学随访，共10例（47.6%）患儿听力下降未恢复或未完全恢复。此21例患儿中轻度听力下降3例，随访听力全部恢复正常；中度及中重度听力下降9例，7人恢复正常，2人听力未恢复；重度及极重度听力下降9人，1人听力恢复，2人听力部分恢复，余6人听力未恢复。结论化脓性脑膜炎对婴幼儿听力影响明显；合并听力下降的程度与听力损失恢复程度明显相关，轻度听力下降听力多可恢复，听力下降程度较重，则可能导致永久性听力损失。
