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认识感受文献资料
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基于跨理论模型对2型糖尿病患者接受胰岛素注射不同时期认识感受的质性研究
目的 以跨理论模型为框架,探讨2型糖尿病患者在不同时期对胰岛素注射的认识感受.方法 采用质性研究中的现象学研究法,对8名处于不同时期的注射胰岛素的2型糖尿病患者进行非结构式访谈,并以Colaizzi现象学研究法分析资料.结果 按跨理论模型提炼出关于2型糖尿病患者3个不同时期注射胰岛素的认识感受的主题,3期分别为:①注射初期:接受较好,认可胰岛素,信任医生,惧怕并发症为主;②注射过程期:个人对注射的认识及家庭支持起到主要影响;③延续治疗期:接受情况好,但希望不注射好.结论 2型糖尿病患者在不同时期接受胰岛素注射的认识感受是不同的,医护人员应有针对性地为其提供个性化心理疏导及健康教育,以保证胰岛素治疗的有效性、持续性.
