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网络成瘾青少年时间透视、生活事件与病理性互联网使用的相关研究
目的:探讨影响成瘾青少年病理性互联网使用的重要变量.方法:本研究为横断面研究.通过网瘾讲座、学校和社区调查,从324名学生中用Young的网络成瘾10项诊断标准问卷筛选出从小学六年级到高三的网络成瘾者60名.年龄12-19岁.用自编一般情况调查表、病理性互联网使用问卷、时间透视简式量表、青少年生活事件量表进行测查.结果:具有扮演动机的青少年病理性互联网使用得分高于没有扮演动机的青少年[(55.3±2.5)vs.(48.1±1.4),P=0.012];现在时间定向与病理性互联网使用呈正相关(r=0.38,P<0.01);生活事件中人际关系因子与病理性互联网使用具有较高相关(r=0.42,P<0.01),可直接预测病理性互联阿使用(R2=17.5,P<0.001).结论:上网动机、人际关系和现在定向对网瘾青少年病理性互联网使用影响较大.
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大学生拖延行为倾向与时间透视的相关分析
目的:探索大学生拖延行为倾向与时间透视的关系.方法:采用Aitken拖延行为问卷和青少年时间透视量表对456名大学生和研究生进行测试.结果:①在拖延量表上的得分不存在显著的性别、学历等人口学差异;②Aitken拖延行为问卷分与未来时间透视的长度因子呈中等程度的显著正相关(r=0.55,P＜0.01),与现在时间透视分量表的态度和清晰度因子存在的显著负相关(r=-0.27.-0.43,P＜0.01),与过去时间透视量表各因子相关较弱;③多元逐步回归分析发现,未来时间长度和现在时间清晰度两个因子均对男女生拖延得分有重要的预测作用,两个回归方程的解释力基本相当均在40%上下.结论:个体在时间透视上的差异是造成拖延行为倾向的重要原因.
关键词： 时间透视 拖延 Aitken拖延行为问卷 大学生 -
未来取向应对的双阶段序列模型及其时间透视机制
近的研究表明,未来取向应对对于应激管理起着不可忽视的重要作用.但预先应对和预防应对的关系及其作用机制,一直是困扰应对研究者的重要问题.我们的前期工作显示,序列模型比平行模型能更好地表征预先应对和预防应对的内在关系,时间透视比威胁知觉更能解释预防应对的前因.本项目首次以时间知觉和内隐态度为切入点,探索未来取向应对机制的理论模型.研究内容拟包括:(1)以大学生就业为情境,构建未来取向应对的双阶段序列模型；(2)以大学生入学适应为情境,用内隐认知充实和验证未来取向应对的序列模型；(3)用时间折扣模型的任务范式,探讨未来取向应对不同阶段的时间透视机制:(4)用威胁性和中性的阈下面孔作情绪启动,验证未来取向应对不同阶段的时间透视机制.本研究为发掘预先应对和预防应对的关系及其内在机制,及基于未来取向应对的干预在心理健康和教育领域的应用奠定了基础.
