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负性应激事件文献资料
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军人负性应激事件量表的编制与信效度研究
目的:编制军人负性应激事件量表,检验其信效度.方法:根据应激-易感模型和理性-理论化法,结合军事职业特点,拟定原始条目池;专家对原始题目进行甄别并进行完善;对125名军队基层指挥官进行开放式问卷调查以量化评估条目,据此增减、修正,编制初始量表;专家进一步对初始量表进行量化确认.施测1257名现役军人,分析量表的信效度.结果:依据应激事件发生时间的不同,量表分为急性应激和慢性应激两个分量表,包括39个相同条目,分为军事应激、婚恋家庭应激、团队人际应激、其他个人应激4个因子.急、慢性应激两个分量表的Cronbach'α系数分别为0.856、0.914;急性应激各因子与其总分相关为0.630~0.848,慢性应激各因子与其总分相关为0.779~0.882;急性应激与焦虑相关显著(r=0.391,P<0.01)、慢性应激与抑郁相关显著(r=0.494,P<0.01).结论:军人负性应激事件量表的信效度良好,适用于军队心理卫生工作.
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高职护生实习期间负性应激事件的调查分析
长期以来,护生在实习期间,学校或教学医院比较重视的是实习计划的落实,诸多文献都刊载了相关的报道[1-3],然文章一般多侧重于带教老师和护生的外在行为态度的研究,很少关注护生实习中遭遇应激负性事件的情况和由此产生的对心理环境的干扰,以致对教学质量的影响.
