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时间膨胀系数文献资料
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群际行为对女大学生时间知觉的影响
目的:探讨群际行为对女大学生时间知觉的影响.方法:本研究采用小分组法,实验分为对照和控制两部分,均采用红绿两种颜色的名字作为刺激材料.对照实验中,被试不分组.控制实验中,根据被试所选T恤的颜色与刺激呈现颜色是否一致,使被试与目标刺激形成不同的群际关系(组内或组外).通过标准刺激时距的学习,要求被试比较并判断目标刺激与标准刺激间呈现时间的长短.结果:①有无分组对被试时距判断的主效应显著(F(1,30)=8.930,P<0.05);②在有分组的情况下,被试表现出对组内刺激呈现时距的显著高估(t=-2.057,P<0.05);③当刺激呈现时距为800ms时,被试显著高估组内刺激的呈现时距(t=-2.684,P<0.05).结论:群际行为影响女大学生的时间知觉能力,在区分组内外成员的情况下,女大学生与组内成员相处时,需要更多的社会认知资源,所知觉到的时间明显长于其实际物理时间.
