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医学职中生文献资料
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医学职业中专生情绪的控制与发展探讨
有关中专生智力方面的研究比较多,且主要体现在学习方法的探讨和学习技能的掌握上,但非智力因素也不容忽视,特别是对于将要走出校门服务于社会的医学职中生来说,健全与否的人格和心理素质关系到医德医风的问题.我们都知道:智力因素的提高深受非智力因素的影响.本文着重采用问卷调查法,试图对一年级新生及二、三年级学生有关情绪敏感、情绪控制及行为控制进行定量分析,并在此基础上结合长期的教学实践探讨出一些有效的情绪调节方法.
