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脾胃病科文献资料
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脾胃病科临床护理带教体会
在脾胃病科临床护理带教中,通过选拔合适的带教老师,制订合理的带教计划,并按照带教计划,先让学生随师进行一对一的操作技能学习,后结合小组集体带教,让学生直接分管病人,这样不仅让学生全面掌握本科临床护理知识与技能,同时也促进带教老师不断提升自身业务水平,提高了本科室临床带教的整体水平.
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临床路径教学法在脾胃病科护理带教中的开展体会
目的 :针对临床路径教学法在脾胃病科护理带教中应用的效果和体会进行研究.方法 :选取2016年6月-2017年6月,到我科实习的60例实习生.将其分为观察组(n=30)和对照组(n=30)两组.对照组实习生采取传统带教教学法;观察组实习生采取临床路径教学法;实习期结束后,对比两组实习生的综合成绩以及带教法满意度.结果 :观察组实习生的理论成绩、操作成绩、实践技能成绩等均明显高于对照组实习生,差异显著(P<0.05).观察组实习生对带教的总满意率为96.67%,高于对照组实习生76.67%,差异显著(P<0.05).结论 :在脾胃病科护理带教中,应用临床路径教学法,能够显著提高带教水平,应用效果显著.
