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皋兰县4361名中小学生视力监测与分析
为掌握皋兰县学生视力状况,探索视力低下的原因,控制新发与降低患病率,本文对 4 361 名 7~15 岁中小学生进行两眼裸眼视力检测,现将结果报告如下.
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新型遮眼板的设计与应用
目的 报告视力检测用新型遮眼板的设计和应用,以避免医院内交叉感染.方法 材料是用碎纸盒浸泡捣成纸浆后,在磨具内冲压成型,经环氧乙烷灭菌消毒后使用.临床应用2000例,随机设试验组和对照组各1000例.结果 试验组无交叉感染病例的发生,而对照组有7例感染病例的发生,两组经统计学处理,P<O.01,差异有统计学意义.结论 新型遮眼板经临床验证具有科学性和实用性.
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微计算机控制视力检测仪的原理与临床应用
目的:探讨微计算机控制视力检测仪的原理与临床应用.方法:采用微计算机控制视力检测仪,其由单片机、手柄和液晶显示屏构成,手柄具有上下左右方向等功能键.根据手柄上的按键选取随机出现视标"E"朝向的正确与否来检测视力.结果:其具有操作简单、结果准确、体积小、便于携带、使用方便、交直流两用等优点,防止了人为因素造成的测试结果不准和被测者记忆视力表的现象.结论:该仪器在各个方面优点突出,可广泛应用于医院、学校、各单位及家庭.
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信阳市平桥区中小学生视力现状分析
我区中小学生视力低下率逐年上升,已成为学校卫生工作者及社会各界关注的焦点,为掌握我区中小学生视力低下的状况,我站从2001年6月~2002年6月对平桥区53所学校36 049名学生进行了视力检测,现报道如下.1 对象与方法平桥区城乡53所学校36 049名学生,其中小学生8 537人,初中生23 687人,高中生3 825人,按卫生部预防体检管理办法规定,由专职医生统一采用标准对数视力表(GB 11533-89)进行视力测试,按"视力状况"的评定分为正常视力和视力低下.
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阳泉市市直学校2012学年学生视力不良状况分析
视力不良是学生常见病之一,严重影响青少年的健康。教育部“关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告”表明,各学段学生视力不良检出率继续上升,并出现低龄化倾向。为全面了解阳泉市市直中小学生视力不良情况,以便为制定有效的视力不良防治措施提供科学依据,根据“中小学生健康管理办法”及“阳泉市关于开展中小学生健康体检的通知”的有关要求,组织实施了2012学年市直学校学生健康体检工作,笔者对视力检测结果进行了统计分析,现报告如下。
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西安市第八十九中学学生视力低下动态分析
为了探讨和掌握我校学生视力低下的发展规律和动向,为今后进一步开展防近工作提供科学依据,现将我校1996~2000年连续5年学生健康检查中的视力检测结果进行统计分析,报告如下.
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如东高级中学学生视力检测结果分析
现将本校1984~1999年学生视力检测资料分析如下.1资料来源
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荆州市沙市区3255名学龄前儿童弱视调查分析
近年来,国外报告在普遍人群中,弱视的发生率为2.00~2.50%,我国弱视发病率约占2.00~4.00%.为了更好地开展儿童弱视的防治工作,沙市区妇幼保健院于2007年3月至2008年3月对荆州市沙市区3 255名学龄前儿童进行视力检测,现将结果报告如下.
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护理干预在学龄前儿童视力检测中的效果评价
目的 探讨护理干预在学龄前儿童视力检测中的效果,提高儿童视力检测的准确度.方法 学龄前3~6岁儿童220例,护士首先进行宣教,教会患儿及家长检查视力的方法,即用手指E字的开口方向.在检测视力过程中,护士不进行任何干预,让患儿自行测视力;然后用护理干预法(鼓励法、奖励法、排除干扰法、诱导法、恐吓法)再测视力,并记录两次视力结果及患儿合作程度评价.结果 护理干预前后儿童视力检查的配合满意度分别是73.64%和94.09%,x2=34.009,P=0.000,差异有统计学意义;护理干预法对患儿视力检查的影响:护理干预前双眼平均值为(4.71±0.12),干预后双眼平均值为4.93±0.11,x2=4.457,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 护理干预法能有效提高学龄前3~6岁儿童视力检测配合满意度,提高视力的准确度1~2行视标.
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泉州市某小学1890名学生视力检测结果分析
目的:了解泉州地区小学生视力发育的基本情况,探讨预防控制措施.方法:对2005年泉州市某小学视力测量结果进行分析.结果:儿童视力异常的发生与性别、年龄等因素有一定关系.结论:必须采取一系列切实可行的综合性预防措施,做好儿童的眼保健工作.