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临床路径带教在耳鼻喉科临床护理实习教学中的应用
目的：对耳鼻喉科临床护理教学之中应用路径带教模式所取得效果进行全面探讨，以使临床护理带教更加科学规范，及提高其质量。方法将2014年10月—2015年9月这段期间内在该院耳鼻喉科进行实习的78名大中专护生采取单双号随机法划为观察组与对照组，每组均为39人，对照组实施的是传统带教法，实习结束时，须进行考评对比，而实验组则采取路径带教法。结果经过4周的实习，观察组的理论成绩、操作成绩、综合素质分别是(92.3±3.7)、(89.2±2.6)、(91.2±6.1)，明显高于对照组，两组护生在理论成绩、操作成绩、综合素质上的对比差异有统计学意义(P<0.05)；观察组的满意率是94.87%，明显高于对照组(74.36%)，两组护生在对教学的满意度上的对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论经采取路径带教之后，极大的增强了护生学习的自觉性，护生对临床教学的满意度也明显提高，同时，教师的行为得到规范，且提高了在教学方面的综合能力，使临床教学质量明显改善，实现了教学相长，非常值得临床推广。
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浅析耳鼻喉手术中的护理安全隐患的预防
目的：分析针对耳鼻喉手术中护理安全隐患的分析，提出耳鼻喉手术护理中预防安全隐患的有效措施。方法收集2010年4月-2011年4月期间的268例耳鼻喉手术患者资料，对于手术中存在的护理安全隐患采取有效预防措施。结果全部手术患者都没有产生手术护理并发症，对于耳鼻喉手术患者具有的重要安全保障作用。结论制定有效预防措施，对于耳鼻喉手术护理安全隐患的降低，利于患者康复，使患者获得较为满意的疗效等方面具有重要作用。
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护患沟通技巧在耳鼻喉科运用体会
护理沟通技巧是很灵活的,运用好可以赢造良好的护患关系,有效满足患者的身心健康,使我们的护理工作开展的得心应手.在现代通耳鼻喉护理工作中良好的护患沟通是护理工作开展的前提,也是满足患者身心健康及良好的治疗效果的必要条件.1护理人员的重要性耳鼻喉护理人员应明确认识到自己在护患关系中所起的作用,耳鼻喉患者一但被确诊后部分患者会出现消极失望甚至绝望.所以,护理人员是照顾者、安慰者,要从病人的利益出发,承担起自己的责任和角色.履行职责,才能做到良好的沟通.2良好沟通的必要条件2.1仪表端庄,仪表是患者的第一印象,也是第一手材料传达给对方,然后,是你的微笑、语言和行走站立,具有标准的职业规范的护士,才能赢得患者的信任感.2.2具有同情心,多数患者住院后都有焦虑和恐惧心里,因为环境的陌生,对自己疾病的不却任性及对疾病的预后而产生的恐惧心里,护士要做到热情关心病人并理解病人的感受.事事为病人着想精心的护,理细心的照顾,能使患者有良好的心态接受治疗和护理.
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试析耳鼻喉术后患者采用综合护理干预对其疼痛程度的影响
目的 针对耳鼻喉手术患者采用综合护理干预措施影响其术后的疼痛程度进行分析研究.方法 收集2015年2月-2016年2月期间接受耳鼻喉手术的70例患者有关资料,随机将患者平均分成干预组和对照组两组,每组各有患者35例,对照组患者采取常规临床护理措施,干预组患者基于此采取综合护理措施.分别对两组患者术后1、2、4、6天的疼痛程度进行比较,采取问卷调查方式对护理满意度进行评价.结果 比较两组患者术后第1天的疼痛程度,患者之间存在的差异不具有统计意义(P>0.05),干预组患者的疼痛程度评分在随后的2、4、6天具有显著降低趋势,比较两组患者之间的有关数据,存在的差异具有统计意义(P<0.05).在护理满意度方面,干预组患者为94.3%.对照组患者为74.3%,比较两组患者之间的有关数据,存在的差异具有统计意义(P<0.05).结论 耳鼻喉手术患者采取有效的综合护理干预措施可使其术后疼痛程度得到明显缓解,对于患者早日康复,护患关系的改善都具有一定的促进作用.
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耳鼻喉手术中的护理安全隐患及防范措施
目的 目前,耳鼻喉手术对于患者来说还存在着一定的风险,所以本课题希望能够尽量减少耳鼻喉手术的风险.方法 通过数据分析方法分析自2012年10月~2013年11月来我院治疗的1652例患者,通过对这些患者手术后的护理中采取不同的方式,以避免患者出现术后并发症.结果 局桃腺、腺体摘除手术患者出现1例并发症;支撑喉手术,局桃腺、腺体摘除手术,中耳手术,鼻内镜手术,气管异物、食道异物等患者经治疗护理以后不存在并发症;其他类型患者出现了1例并发症.结论 对耳鼻喉手术后的患者进行针对性的科学护理,可以有效的减少手术后并发症的发病率,保障患者健康,同时也能提高家属的满意程度,对医院和患者都有较大的积极影响.
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品管圈在耳鼻喉护理中的应用
目的:主要目的是探讨质量控制圈活动在耳鼻喉科护理中的临床应用效果,同时还要帮助质量控制圈活动更好地应用于耳鼻喉科护理.方法:随机选取我院12名耳鼻喉科护理人员,帮助他们参加品管圈活动,同时需要50例患者参加.在实施质量控制圈活动后,研究人员需要根据员工的能力、护理与患者的护理满意度等情况展开研究.结果:实施后的质量控制活动与实施前的质量相比,在各方面都存在一定的差异,质量控制圈活动后的护理时间和护理质量也都得到了明显的提高和发展.与此同时,还可以发现被研究得患者在护理过程中的满意度也高于实施前.讨论:在耳鼻喉科护理中,使用品管圈活动可以在很大程度上提高患者的满意度,在临床医学上具有显著的推广意义.
