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苗医特色护理文献资料
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问题教学模式在苗医特色护理带教中的应用
目的 问题教学模式是一种以老师设问为出发点,以学生思考解决问题,进而达到掌握新知识的目的新式教学法.该科的苗医特色护理是传统苗医学的重要组成部分,它与苗族医学的发展息息相关,至今没有完全从中分化出来成为专业行业.苗医护理理念是一种包含着对社会、自然、医治、患者、药物、心理治疗、穴道经络、巫术等方面之朴素自然的、带有强烈民族文化特色的科学意识.而苗医护理在目前教科书中未作系统介绍,在临床护理教学中,探讨如何让苗医护理在现代护理中发挥更大的实践作用,规范教学流程,提高教学质量.方法 该研究通过在苗医特色护理临床护理实习带教中应用问题教学模式,对比与传统教学方法的区别,探讨问题教学模式应用步骤设计,解析问题教学模式的意义.结果 两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 显示问题教学模式有利于护生的苗医特色护理技能实践、思维能力、协作能力等关键能力的培养,促进了教学相长,值得在护理教学中推广应用.
