首页 > 文献资料
-
儿童早期综合发展学科建设与妇幼专科医院的发展
学科建设是医院发展的基础和核心任务,是妇幼专科医院在临床与保健相结合、面向群体、面向基层服务宗旨上的集中体现,通过创新服务理念,整合优势资源,打造学科品牌,提高儿童保健的管理水平,促进妇幼保健专科医院的发展.
-
儿童早期综合发展学科在区级妇幼保健机构的设置研究
目的 探讨儿童早期综合发展工作在区级妇幼保健机构的设置,建立适合区镇两级的新型儿童保健服务模式.方法 在区妇幼保健院内部建立儿童早期综合发展学科,中心化管理,动态监测运行效果.结果 树立从保健视角出发的思维和服务模式;确定了基本服务项目和核心技术;建立了转诊网络、分级服务的系统.结论 区级妇幼保健机构开展儿童早期综合发展服务可行,对促进区域儿童健康发展具有重要意义.
-
早期综合发展对婴儿体格、智能发育影响的研究
大连市妇幼保健院根据卫生部部署于2005年5月具体实施儿童早期综合发展项目工作(以下简称项目),现将监测结果分析如下.
-
儿童早期发展研究现状
儿童早期发展的涵义是指从胎儿直到6岁前的身心发展过程.根据婴幼儿身心特点、因地制宜创造适宜的环境、开展科学的综合性干预活动,使儿童的体格、体质、心理、认知、情感和社会适应性达到健康完美状态.近年来,儿童早期综合发展愈来愈受到重视,在全国进行大量的调查研究及实验,现将有关研究综述如下.
-
儿童早期综合发展与铅损伤防治的效果评价
目的 探索儿童铅损伤防治的干预模式.方法 对在越秀区社区保健中心定期进行健康体检的600例0~3岁儿童进行血铅水平筛查和儿童心理发展评估分析.观察组300例是参加儿童早期综合发展项目系统监测;对照组300例,除与观察组同期进行健康体检外不接受任何干预措施.结果 经过2年追踪观察,观察组平均血铅水平(82.31±2.81),智能发育商(116.81±7.92);对照组平均血铅水平(102.11±62.17),智能发育商(98.94±9.35).观察组与对照组比较差异存在统计学的意义(t=22.91,P<0.01).结论 通过社区儿童早期综合发展项目对家长和儿童进行健康教育,能改变他们的认识和行为,可使血铅水平显著降低,从而促进儿童身心健康和谐发展.因此,儿童铅中毒是一个完全可以预防的疾病.
-
我国儿童早期综合发展研究热点的共词聚类分析
目的 采用共词聚类分析方法探析我国儿童早期综合发展的研究热点.方法 提取2017年4月前中国知网数据库中收录的儿童早期综合发展相关文献的关键词,以Excel和自编计算机程序统计词频并构建矩阵,采用SPSS 18.0软件进行层次聚类分析.结果 终纳入文献546篇,提取高频关键词共计59个,通过共词聚类分析总结出我国儿童早期综合发展领域的8个研究热点.结论 聚类结果一定程度上反映了该领域的发展趋势,可为临床实践提供一定的参考依据.
-
晋江市儿童早期综合发展对促进婴儿智能发育效果观察
目的:研究儿童早期综合发展对促进婴儿智能发育的效果。方法:将本院门诊出生到12个月婴儿217例,随机分为实验组和对照组,实验组接受儿童早期综合发展指导,对照组进行常规的儿童系统保健管理。两组婴儿定期进行体格发育、营养状况及精神发育评估,并于出生后4至12个月进行智能发育水平测验,了解婴儿的智能发育情况。结果:实验组发育商明显高于对照组(P<0.05)。结论:儿童早期综合发展对婴儿智能发育有促进作用。