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  • 大学生抑郁症现状研究

    作者:胡朝光;单丰;齐良晨;董欣

    目前大学生患抑郁症的情况逐年增高,已经成为高校不容忽视的现象本文主要通过抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)和自编调查表,研究了大学生对抑郁症的认知情况及分析高校大学生抑郁症现状的总体情况,并通过层次分析法对抑郁症成因进行相关分析,由此提出相应的应对方法.

  • 认知行为疗法治疗产后抑郁症45例疗效观察

    作者:谢言秋;谢云鹏;柳新

    目的:探讨认知行为治疗对产后抑郁症患者的疗效.方法:将2004年10月至2007年7月入院收治的89例产后抑郁症患者随机分为2组,干预组(n=45)进行认知行为治疗,对照组(n=44)给予产后一般健康宣教及随访等一般治疗.采用抑郁自评量表(SDS)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者治疗前后的抑郁状况进行评估,并评价两组患者的疗效.结果:干预组治疗后的SDS评分、HAMD评分与治疗前比较明显降低(P<0.01),且明显低于对照组治疗后(P<0.01);干预组的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.01).结论:认知行为疗法能显著改善产后抑郁症的症状,对产后抑郁症有较好的疗效.

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