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案例教学在卫生法学教学中的应用探析
卫生法学作为科学性、实用性较强的法律知识,在多方面都具有重要意义.从80年代开始,卫生法学已作为一门新兴的法律学科,不断地发展并日臻完善.目前我国大多数医学院校都开设了卫生法学课程,实践证明,这对提高医学生的整体素质,对毕业后依法执业和维权,有着重要的作用.然而,目前大多数医学院校卫生法学的教学还停留在传统的理论灌输的教学模式上,教育手段和方法陈旧,这对实用性和社会性都很强的卫生法学教育来说无疑于"纸上谈兵".