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实习教学中对医学生进行人文素质培养的思考
临床实习是医学生教育的重要阶段,是学习过程的后环节,也是从学校走向社会的重要转折点.如何使医学生从一开始即牢固树立以病人为中心的服务理念,顺利从工作型过渡到人文型,从任务型过渡到满意型,从依赖型过渡到自我管理型,临床实习阶段至关重要.因此,认真研究临床实习阶段医学生的人文教育,既是医学本质的要求,又是时代发展的呼唤.