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动作概念文献资料
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健美操记忆教学六法
在健美操成套动作的教学中,如何使学生尽快完成并且记住动作的全过程,重要的一点就是设法保持住动作记忆.动作记忆是运动思维的过程,它的特点是动感强烈、思考连贯、痕迹清晰.上课时,教师必须促使学生集中注意力,思维处于积极状态,否则,不但不能使学生掌握住动作概念,而且容易将所学过的动作遗忘掉.通过长期教学试验与摸索,我总结了记忆教学六法,记忆迅速,效果良好.