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  • "理化基础实验"创新性教学的探索

    作者:张彤;史芝英;刘祥兰;项乐源

    理化基础实验常规教学结束后,组织学生兴趣小组,在教师和实验技术人员指导下,自主选择实验内容,利用比较机动的时间完成实验.促进了学生进一步掌握实验技能;提高了学习兴趣和培养了学生创新能力;加强了环保意识,培养绿色化学的理念;加深了学生对基本理论知识的理解.组织学生实验兴趣小组或开设"探索性理化基础实验"选修实验课程,是开展多层次教学,培养高素质人才的有效方法.

  • 理化基础互动实验室的建立

    作者:丁越;张彤;施建蓉;杨轶舜;荣蓉;徐怿华

    目的:探讨理化基础互动实验室的建立、功能及应用.方法:采用计算机、网络技术,以视频会议技术为核心的互动实验教学系统;以网络技术建立实验教学资源管理系统;并通过实验室预约系统,实现实验室开放与预约的管理,通过整合形成理化基础互动实验平台.结论:理化基础互动实验室能够较好的满足现代实验教学的要求.

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