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  • 客观结构化临床技能考核在低年资护士层级晋升考核中的应用

    作者:刘红;高婷婷;房晓杰

    目的:探讨客观结构化临床技能考核在低年资护士层级晋升考核中的应用效果。方法对我院层级为N2的护士211名进行客观结构化临床技能考核,参照本院护理人员临床专业能力晋级进档标准,设为“4站式”,并在考核后采用问卷调查和访谈法评价考核的效果。结果护士学历与各考站及综合成绩之间对比具有统计学意义(P<0.01);考试者科室护士长根据平时工作情况打分高于多站式考核得分(P<0.01),参加考试的94.79%护理人员认为该模式更能真实反映临床工作能力,对于护士层级的界定比较公平。结论客观结构化临床技能考核可用于对低年资护士的层级界定,同时提示应加强专科学历护士的综合素质培训。

  • 临床护理岗位层级晋升考核方案

    作者:杨凤翔;陈蕾;罗秀玲;任玉莲;王成秀

    目的 探讨科学的护士岗位管理与层级晋级考核方法,强化对护理队伍的科学管理,充分调动护理人员的工作积极性和主动性,提高患者满意度.方法 按照护士岗位管理要求分层设置护理岗位,制订与之相匹配的分层次培训,组织领导、制定详细的护士晋级方案和科学的考核方法,于2015年1月—2016年1月对神经康复中心52名护士实施岗位层级管理,比较实施前后患者满意度、护士的综合能力和操作技能及科研水平改善情况.结果 实施岗位管理与层级晋级考核后患者满意度提高,护士的综合能力、操作技能、科研能力、学习积极性均较前提高.结论 基于护士岗位管理与层级晋级考核的实施有助于提高患者的满意度,促进护士队伍健康发展,保证正向的激励机制,提升护理管理和护士的业务水平,值得推广.

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