首页 > 文献资料
-
基于Pender健康促进理论下的健康教育对冠心病经皮冠状动脉介入术术后患者生活方式及生命质量的影响
目的 探讨基于Pender健康促进理论下的健康教育对冠心病经皮冠状动脉介入术(PCI)术后患者生活方式及生命质量的影响.方法 选择2016年10月至2017年12月收治的冠心病PCI术后患者124例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各62例.所有患者均给予包括心理干预、用药指导、康复训练、并发症预防、出院随访等常规护理干预,对照组同时给予常规健康教育,观察组联合应用基于Pender健康促进理论的健康教育.干预后3个月、6个月,采用《Pender健康生活方式量表》、西雅图心绞痛问卷(SAQ)测评患者健康生活方式及生命质量.结果 干预后3个月,观察组自我实现、运动保健、均衡饮食、职业安全、人际支持发展评分分别为(3.01±0.41)、(2.94±0.43)、(3.14±0.37)、(3.14±0.43)、(2.75±0.41)分,均明显高于对照组的(2.80±0.43)、(2.63±0.37)、(2.89±0.46)、(2.82±0.49)、(2.43±0.47)分,差异有统计学意义(t=2.783～4.403,P<0.05);干预后6个月,观察组自我实现、运动保健、均衡饮食、职业安全、人际支持发展评分分别为(3.52±0.44)、(3.45±0.52)、(3.60±0.34)、(3.56±0.35)、(3.36±0.45)、(50.61±5.53)分,均明显高于对照组的(3.12±0.45)、(2.86±0.40)、(3.15±0.52)、(3.12±0.46)、(2.86±0.56)分,差异有统计学意义(t=5.004～7.081,P<0.05).干预后3个月,观察组躯体受限程度、心绞痛稳定性、心绞痛发作程度、治疗满意度、疾病认知程度评分分别为(69.02±3.98)、(62.38±4.59)、(66.39±5.24)、(81.42±7.73)、(70.41±5.38)分,均明显高于对照组的(65.56±3.57)、(57.34±5.37)、(62.86±4.28)、(74.59±7.28)、(65.32±4.23)分,差异有统计学意义(t=4.108～5.856,P<0.05);干预后6个月,观察组躯体受限程度、心绞痛稳定性、心绞痛发作程度、治疗满意度、疾病认知程度评分分别为(74.20±8.41)、(70.12±7.24)、(71.30±7.62)、(91.30±8.21)、(75.21±8.52)分,均明显高于对照组的(68.56±8.10)、(64.45±7.62)、(65.32±7.10)、(85.36±7.62)、(69.52±7.65)分,差异有统计学意义(t=3.803～4.786,P<0.05).结论 基于Pender健康促进理论下的健康教育有助于促进冠心病PCI术后患者健康生活方式的养成,改善患者生命质量.
关键词： 冠状动脉疾病 生活方式 经皮冠状动脉介入术 Pender健康促进理论
