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耳内式助听器的特性
目的:观察耳内式助听器在无输出的情况下,耳廓对耳内式助听器麦克风口的声学因素的影响.方法:应用FONIX-6500-C真耳介入增益测试系统分别测试耳内式助听器全甲腔式(ITE)、耳道式(ITC)和深耳道式(CIC)麦克风口处常用位和可能用位的声增益、共振峰高值及共振峰高峰值所处频率.结果:ITE、ITC和CIC麦克风口声增益分别为5.94～6.46、6.90～9.25和8.82～9.15dB(SPL),3种款式耳内式助听器共振峰高峰值为17.71～23.00dB,共振峰高峰值所处频率为4733～5638Hz.结论:耳内式助听器由于耳廓的影响,可增强助听器的助听效果,提高言语的可懂度和分辨率.
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耳聋患者如何选择助听器
近年来,随着噪音污染的日趋严重,我国耳聋的发病率正在逐年上升.助听器作为一种可帮助耳聋患者重获听力的仪器,受到了人们的广泛关注.目前,我国市场上的助听器主要有挂线盒式助听器、耳背式助听器、耳内式助听器、耳道式助听器、完全耳道式助听器等类型.面对种类众多的助听器,耳聋患者应该如何选择呢?下面,笔者就各种助听器的特点做一下介绍,希望对想佩戴助听器的耳聋患者有所帮助.
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听力障碍学龄儿童验配耳内式助听器效果评价
目的探讨耳内式助听器在学龄儿童中的应用.方法应用纯音听阈测试、助听后声场测听,裸耳与助听后Ling 5音觉察率及识别率的比较,以及问卷调查的方式跟踪评价42例(79耳)7～12岁感音神经性聋患儿验配耳内式助听器的效果.结果 79耳0.25～4 kHz气导平均听阈为66.58±10.34 dB HL,助听后听阈为32.28±7.43 dB HL,助听后Ling 5音觉察率和识别率有显著提高,问卷调查中37例(88.09%)对助听效果满意.结论听力障碍学龄儿童验配耳内式助听器效果明显,其社会适应性较强,容易得到社会及同龄儿童接受,值得推广.
