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智慧教学模式文献资料
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智慧教学工具在八年制医学微生物学实验课中的实践
为切实提高我校八年制"侯宗濂实验班"医学教育质量,改善因课时紧张而导致的课堂讲授内容有限的现状,尝试在医学微生物学"宿主防御系统"实验课建立智慧教学模式.通过智慧教学模式将传统实验课教学内容与课堂未能教授内容及理论课教学内容进行深度融合.教学效果由期末考试和问卷调查综合评价.结果显示,智慧教学组期末实验课考试成绩略高于传统教学组.实验组中80-60分人数构成比明显高于对照组.对照组学生分布人数多的为49-40分区段.调查问卷显示,相对传统教学,学生更喜欢智慧教学模式.智慧教学模式可提高学生对实验内容和方法的掌握程度以及学生的学习兴趣和自主学习能力.
