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生活技能训练对双师人员自我效能及工作压力的影响

王吉利;孟庆波

摘要: 目的:探讨生活技能训练对双师人员心理健康水平的影响。方法采用方便抽样的方法选取双师人员50名,开展为期6周的生活技能训练。采用一般自我效能感量表、双师人员工作压力源量表、基本信息量表于训练前后进行评价。结果训练后,双师人员一般自我效能感较培训前显著提高(p<0.01)工作压力评分较培训前显著降低(均p<0.01)。

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