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远程随访教育对鼻内镜手术患者遵医行为和治疗效果的影响

蔡兰珠;全宇莉;陈舒燕;陈霞

摘要: 目的 探讨远程随访教育对鼻内镜手术患者遵医行为和治疗效果的影响.方法 将120例鼻内镜手术患者按愿意和非愿意分为观察组和对照组各60例.住院期间两组患者均按临床护理路径实施围手术期护理及健康教育、出院指导.出院后观察组增加实施远程随访教育,包括短信、电话、QQ在线等.比较出院后12个月两组患者遵医行为和治疗效果的差异.结果 出院后12个月遵医行为和治疗效果比较均p<0.01,有统计学意义.观察组患者遵医行为和治疗效果明显优于对照组.结论 远程随访教育可提高患者的遵医行为和治疗效果,从而促进康复,提高患者的生活质量.

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