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中学生近视发病现状及相关因素调查
目的:了解本地区中学生近视发病现状,并对影响中学生视力的相关因素进行深入调查分析.方法:采取分层抽样方法筛选本校546名中学生作为本次调查对象,对546名中学生统一进行视力测定与问卷调查,统计中学生近视发病现状,并对问卷调查结果进行分析,了解影响中学生视力健康的相关影响因素.结果:546名中学生中男生与女生近视比例分别为85.04％与86.40％;调查结果显示,读写距离、单次读写时间、每天看电子设备时间、每天睡眠时间、眼保健操次数、读写姿势情况均会对视力造成不良影响.结论:中学生近视发生率偏高,且近视的发生与读写距离、单次读写时间、每天看电子设备时间、每天睡眠时间、眼保健操次数、读写姿势情况等休戚相关.
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中国南方初、高中超重及肥胖学生人体成分比较
调查中国南方初、高中生人体成分组成情况,比较初、高中超重及肥胖学生人体成分的变化,探讨初、高中生人体成分特点,以便更有针对性的改善和增强中学生体质.方法:分层抽取深圳市福田区5所初、高中全部初一、高一在校学生,按中国儿童体质指数(BMI)参照标准筛出超重、肥胖学生作为超重/肥胖组,并随机选取体质指数正常者作为对照组,对其进行人体成分分析,再分别对初、高中生超重/肥胖组和初、高中生对照组进行对比分析.结果:初中生超重和肥胖总人数检出率高于高中生,差别有统计学意义(P<0.05);女高中生在超重和肥胖学生中所占比例明显高于女初中生,男生则相反,差别有统计学意义(P<0.05);超重/肥胖组的高中生在身高、体重、BMI、腰围、体脂量、体脂率、肌肉量等方面均高于初中生,差异有显著性(P<0.05).结论:初、高中超重及肥胖学生在检出率和性别组成等方面均有差异,且BMI、体脂率、肌肉量等方面均随年龄、生长发育等因素而增长,在改善学生体质、促进学生健康、减少肥胖发生率等过程中需注意这些特点.
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中学女生生殖健康知识宣传教育策略初探
中学时代是一个人的黄金时代,中学生生殖健康是人类生殖健康的一个重要阶段.女生如果在此阶段妊娠或做人工流产手术,不仅对其本人生理和心里有很大的危害,而且会引起恶劣的连锁效应.本文通过调查和原因分析,在中学生中进行生殖健康知识宣传教育,希望提高中学女生对性健康的认识和自我保护意识,引导她们树立正确的性观念,从而大限度减少婚前性行为和流产对她们带来的身心伤害.
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玉溪市红塔区中学生膳食营养状况调查
目的：中学生作为一个特殊的群体，处于长身体学知识阶段，学习压力大，要增加营养，补充力体和脑力，但一部分学生饮食习惯和生活方式不科学，身高体重正常，但维生素和微量元素严重缺乏；一部分学生饮食不均衡，营养过剩造成肥胖比例逐年升高，学生和家长都很困惑。本文通过膳食调查了解中学生膳食结构及饮食状况，指出不合理膳食对身体造成的危害，并为中学生的平衡膳食、建立合理的饮食习惯，增加钙、铁、锌、维生素A的摄入量提供建议。
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2010年某市部分中学生健康体检结果分析
遵照卫生部、教育部<中小学生健康体检管理办法>之规定,按照市教委统一安排,2010年10月-2010年11月我院对本市部分中学生进行了一次常规健康体检,现将体检结果统计分析如下.
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浅谈中学生冬季体育活动运动损伤原因及预防措施
中学生参加冬季体育活动,运动损伤就不可避免,找到运动损伤产生的原因,采取相应对策预防损伤发生,使中学生更好的投入到冬季体育活动中.本文对中学生冬季体育活动开展现状和运动损伤产生的原因进行了分析,总结出运动损伤的预防措施,为相关学校和教师提供了参考依据.
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成都市新都区中学生心理卫生知识知晓率调查研究
目的 调查成都市新都区中学生心理卫生知晓率情况.方法 通过整群随机抽样方法抽取成都市新都区560名中学生纳入调查,采用《中学生心理卫生知识问卷》对其心理卫生知晓率情况进行调查.结果 中学生心理卫生知识知晓率调查的总体正确应答率65.56％,其中心理问题认知正确应答率84.69％;知道哪里可以提供心理咨询占27.85％;知道何时需寻求帮助占10.18％;知道找谁帮助者占64.64％;对心理咨询因担心误解而拒绝的占13.83％.在何时需心理帮助、向何人寻求帮助方面,男生知晓率高于女生(P＜0.05),高中生知晓率高于初中生(P＜0.05);在心理问题何地求助方面,女生知晓率高于男生(P＜0.05).结论 成都市新都区中学生心理卫生知识知晓率有待提高,学校和有关部门应采取相关措施提高中学生卫生知晓率,保证学生心理健康.
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中学生心理健康状况与学习成绩关系的调查分析
为了解中学生心理健康状况与学习成绩的关系,我们采用群体抽样方法对平顶山市某中学的初、高中生共449人进行了调查分析.结果表明,在影响心理健康的诸因素中,中学生存在的严重的心理问题是自责和心理焦虑,且女生比男生更严重.重点班比普通班的心理健康状况要好.理科班的心理健康总体水平要比文科班好.提示,中学生的心理健康问题丝毫不可忽视,并应具体问题具体分析,针对性的采取防治措施,才能有效提高中学生的心理健康水平.
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通道县侗族中学生月经初潮年龄调查
目的了解侗族女中学生月经初潮状况,为适时有效地开展青春期健康教育提供科学依据.方法采用不记名方式问卷调查.结果通道县侗族女中学生月经初潮平均年龄为13.79岁,城镇女生月经初潮平均年龄较农村女生早0.55岁(P＜0.01);侗、汉族女生月经初潮年龄无显著性差别;女儿月经初潮平均年龄较母亲早2.36岁(P＜0.01).结论开展青春期性健康教育的佳时间是初中一年级.
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中学生性健康调查结果与分析
通过对东风公司520名中学生性健康调查结果的分析,笔者认为现在的中学生爱情观不再保守,性观念大胆、开放,但性知识却相当缺乏,提示我们要加强中学生阶段的性教育.
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中学生对食品安全的态度及行为调查研究
研究目的:了解迪庆地区中学生食品安全态度、行为习惯等,提高食品安全意识.研究方法:问卷调查法,涉及食品安全知识、态度、行为等内容.调查结果:中学生对食品安全知识的了解程度较低,食品安全态度与行为上均存在问题.结论:政府、学校、社会应加强对此方面的关注,制定切实可行的食品安全教育方案,增强中学生对食品安全的认识,改善食品安全方面的态度与行为.
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2012-2016年南溪区初中学生体检结果分析
目的 调查了解南溪区初中学生的生长发育和健康状况,为今后学校开展常见病防治工作提供切实可行的参考依据.方法 对南溪区2012-2016年初中学生的健康检查资料进行比较分析.结果 全区初中学生常见病检出率居前三位的是视力不良、龋齿和外科异常,分别为52.11％、11.84％ 和2.87％;视力不良率呈逐年上升趋势(P<0.005),龋齿检出率有逐年下降的趋势(P<0.005);外科检查异常的学生中,淋巴结异常占比高,其次是皮肤和颈部异常,分别占42.90％、29.04％ 和10.40％.结论 全区初中学生身体健康状况不容乐观,视力不良和龋齿的检出率较高,是我区学生常见病的防治重点,同时淋巴结、皮肤和颈椎异常也需高度重视.因此相关部门应加强学生健康教育,采取有效干预措施,不断提升学生的综合素质.
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中学生心理特点及教学策略研究
中学阶段是学生由幼稚向成熟发展的过渡阶段,其特殊性不仅表现在生理的发育上,而且还表现在心理发展上.在教育教学过程中,了解和研究中学生所在时期的心理特点,并依此采用相应的教学策略进行针对性教学,才能使教学效果优化.
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重庆市某重点中学学生视力情况调查结果分析
目的:探讨重庆市某重点中学学生视力情况.方法:使用国际标准对数E型视力眼表对200名中学生进行统一的视力检查.检查前告知学生摘去隐形眼镜,直立、四肢舒展.结果:200名中学生共400眼,检出195眼视力低下,视力低下检出率为48.75%.学生视力低下率随年级的升高而升高,各年级间视力低下率比较,差异有统计学意义(P<0.05).初三年级学生中度、重度视力低下率高于初一、初二年级(P<0.05),轻度视力低下率低于初一、初二年级(P<0.05).相关因素分析发现,性别、年级、家族成员近视、学习成绩优异、读写姿势、课外阅读、课业负担、看电脑、看电视、睡眠时间、偏食均能影响中学生视力低下发生率(P<0.05).结论:重庆市中学生视力低下发生率较高,可根据视力低下的影响因素制定针对性预防措施.
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你家孩子胖不胖
小学生肥胖率高在不同学生群体中,小学生的肥胖检出率高,大学生肥胖检出率低于平均水平,中学生和中专生肥胖检出率接近平均水平.小胖墩:男生远多于女生2016年,上海市学龄儿童超重检出率为12.2％,男、女超重检出率分别为13.6％、10.8％,男生高于女生;肥胖检出率为16.9％,男、女肥胖检出率分别为22.43％、11.37％,男生远高于女生.市区、郊区学龄儿童超重检出率分别为12.4％、11.3％,肥胖检出率分别为17.16％、16.0％,市区略高于郊区.
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雾霾天气对学生健康的影响及预防
近期，雾霾天气频繁出现，对人们健康造成严重危害。雾霾天空气中的有毒颗粒物，是造成心血管疾病的重要原因。阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死，还会造成心肌缺血或损伤。老慢支、肺气肿、哮喘、支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道系统疾病，。中学生正在生长迅速期，新陈代谢快，户外活动多，相比成年人，空气污染对他们的身体健康影响更大。他们更容易感染呼吸系统疾病，出现咳嗽、咳痰等症状。
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中学生青春期营养
青春期贫血怎么办?女孩每次月经正常出血量约为50mL,一般不超过100mL.如果出血量过多,超过150mL,或在两次中间发生不规则阴道出血,则应到医院妇科门诊诊治,同时要在饮食上进行调理,纠正青春期贫血.
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学生膳食营养对体质健康的影响
全国中小学生体质近年来持续下降，已被社会公认。造成中小学生体质下降的原因是多方面的，有社会的、学校的、家长的，还有学生自身的。青少年正处于生长发育期，平衡膳食是青少年生长发育的物质基础，是维持青少年身心健康和促进其全面发展的基本特征，加强体育锻炼的同时，而科学的体育锻炼的同时给予足够的营养补充，更有利于身体的迅速生长和健康发育。
