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高职《母婴护理》文献资料
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综合模拟人在高职《母婴护理》综合实验教学中的应用
目的:探讨SimMan综合模拟人在高职《母婴护理》综合实验教学中的应用效果.方法:选取2010级三年制高职护生4个班共200名,采用SimMan综合模拟人开展《母婴护理》综合性实验教学3学时.教学结束后,对200名护生进行教学效果的问卷调查.结果:92.50％的护生认为有利于提高实践操作能力,96.50％的护生认为有助于培养临床决策和应变能力,91.00％的护生认为有利于护理各学科知识的相互渗透,90.00％的护生认为有利于提高护理知识的综合运用能力.结论:利用SimMan综合模拟人可以进行逼真的临床模拟培训,弥补护生实践少的不足,有利于提高护生临床实践能力；利用SimMan综合模拟人开展综合性实验教学,更有利于各学科知识的渗透,提高护生综合运用各学科知识和技能的能力.
关键词： SimMan综合模拟人 高职《母婴护理》 综合实验教学
