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当代护士的社会地位对今后护理质量的影响
社会地位,简称"地位",即社会成员在社会系统中所处的位置.它常用来表示社会威望和荣誉的高低程度,也泛指财产、权力和权威的拥有情况.分先赋性地位和自致性地位两种,前者取决于性别、年龄、家庭关系等,后者往往与所受教育、职业和婚姻状况等有关.护士地位不断下滑,预测将会导致未来护理人员数量和质量的下降,从而进一步会影响护理质量,对人们的健康极为不利.为此,就当前因其地位低下而致护理这一职业所面临的危机及对今后护理质量的影响,谈谈自己的一些看法和建议.
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护理程序在病人出院指导中的应用
人工股骨头置换术是治疗老年股骨颈骨折,恢复髋关节功能的有效方法之一.我们选择2000年6月至2001年12月36例人工股骨头置换术病人,按照护理程序实施出院指导,能有计划地、系统地解决病人健康行为需求的问题,病人出院后可利用所受教育的内容,进行康复,取得了满意效果.
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留学生组织学实验课教学质量探讨
为适应新时期的发展,增强学校在国际社会的知名度,我院从2005年开始招收外国留学生,每位教师不仅面临着"全英文教学"的严峻挑战,而且对于这些文化背景不同,所受教育不同的留学生,更有一个"因材施教"的观念和方法改变的问题.
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探讨教育中的"以人为本"
美容教育如何体现"以人为本"耿兵:对美容美发短期培训学校来说,"以人为本"应体现在对学生、对教师及美容教育内容三个方面.对学生管理的"以人为本"思想的贯彻,包括建设好学习环境和资源;保证打好基础,使学生所受教育"一生受用";本着"人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才"的思想因材施教,发掘学生专项潜能,体现多元智能理论思想;尊重学生的主体意识,激发学生求异思维,发展个性;要求学生在校期间以"准职业人"参与活动和实习实训.