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化疗期乳腺癌患者自我护理能力的影响因素及自护健康教育的干预效果分析
目的：探究化疗期乳腺癌患者自我护理能力的影响因素及自护健康教育的干预效果。方法148例进行化疗的乳腺癌患者随机分为观察组和对照组，各74例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上增加自护健康教育，比较两组干预效果，并总结归纳化疗期乳腺癌患者自我护理能力的影响因素。结果两组患者治疗前后干预效果比较，差异具有统计学意义(P<0.05)；治疗后观察组抑郁自评得分和焦虑自评得分均明显低于对照组，组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论化疗期乳腺癌患者在常规护理的基础上增加自护健康教育可以有效改善患者抑郁、焦虑等负面情绪，加快患者预后，值得在临床上大力推广。
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连续护理干预对提高艾滋病患者自我护理能力的影响
目的 探讨连续护理干预对提高艾滋病患者自我护理能力的影响.方法 35例艾滋病患者,依据随机数字表法分为观察组(18例)与对照组(17例).对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用常规护理+连续护理干预,比较两组干预效果.结果 干预前,两组自我护理能力及治疗依从性评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组自我护理能力及治疗依从性评分均明显高于对照组(P<0.05).干预后,观察组患者躯体功能、精神健康、情感职能、社会活动、社会功能评分分别为(84.03±10.57)、(85.31±9.64)、(81.75±10.80)、(82.57±9.62)、(83.13±10.27)分,均明显高于对照组的(58.26±9.43)、(61.75±10.52)、(55.71±12.92)、(62.02±8.56)、(62.02±10.68)分(P<0.05).结论 艾滋病患者接受连续护理干预的效果更佳,患者自我护理能力及治疗依从性可随之提高,其生活质量亦随之改善.
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延续护理在泌尿外科院外留置尿管患者中的应用价值
目的：探讨延续护理在泌尿外科院外留置尿管患者中的应用价值。方法选取2015年4月至2016年1月广东省广宁县人民医院泌尿外科收治的且出院后携带尿管的男性患者62例为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组31例。对照组患者给予常规健康教育和出院指导，观察组患者在对照组基础上实施延续护理，比较两组患者院外留置尿管时间及院外留置尿管期间并发症发生率、自我护理能力及生命质量。结果观察组患者的尿路感染、漏尿、血尿及尿液浑浊的发生率均明显低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患者院外留置尿管期间自我责任感、自我概念、自我护理技能及健康知识水平4个维度评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患者院外留置尿管期间身体功能、心理功能、社会功能和物质生活4个维度评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论对泌尿外科院外留置尿管患者实施有效的延续护理干预，能显著减少并发症发生，提高患者的自我护理能力和生命质量。
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HPLP、ESCA技术在中老年PSD患者中的应用
2010年1月-2011年10月,我们对60例中老年脑卒中患者进行健康促进生活方式量表(HPLP)、自我护理能力测定量表(ESCA)技术检测,旨在探索中老年脑卒中患者健康行为与自我护理能力的相关性,为进一步制订干预措施提供指导.
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人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口自我护理能力的影响
目的 探分析在对于直肠癌患者实施结肠造瘘的治疗过程中通过使用人文关怀的方法实施自我护理的相关效果.方法 选择需要使用结肠造瘘的形式实施治疗的直肠癌住院患者.按照不同的护理手段,将100例患者均分为观察组以及对照组(n=50).但在对于患者实施手术的围手术期,对照组患者在临床上使用常规护理方法实施护理,观察组患者使用人文关怀护理的方法实施护理.结果 观察组患者护理后满意度评分为(7.98±2.02)分,明显高于对照组(4.42±1.04)分;观察组自我护理能力评分为(96.52±3.25)分,明显高于对照组(77.32±6.65)分,2组患者在经过护理完成后均有着一定的护理效果,但观察组患者在护理完成后的自我护理能力评分以及患者对于护理的满意程度评分显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 在临床对于直肠癌患者实施结肠造瘘手术治疗的过程中,对于患者实施人文关怀护理的方法能够显著的提升患者的自我管理能力,在临床实施护理的过程中,值得推广应用.
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护理干预在改善胃癌术后化疗患者心理健康及 自我护理能力中的应用研究
目的 探讨护理干预在改善胃癌术后化疗患者心理健康及自我护理能力中的应用效果.方法 比较本院实施针对性护理干预前、后分别收治的29例(对照组)和32例(观察组)行手术治疗的胃癌患者分别接受常规护理与针对性护理的效果.结果 观察组干预前SAS评分为(52.68±4.64)分,SDS评分为(53.15±4.39)分,对照组干预前SAS评分为(52.59±4.77)分,SDS评分为(53.11±4.41)分;观察组干预后SAS评分为(39.06±4.15)分,SDS评分为(40.13±4.25)分,对照组干预后SAS评分为(43.08±4.49)分,SDS评分为(45.06±4.63)分.观察组干预前健康知识水平评分为(31.44±4.72)分,自我概念评分为(21.97±3.85)分,自我护理责任感评分为(20.14±3.77)分,自我护理技能评分为(27.95±4.06)分,对照组干预前健康知识水平评分为(31.48±4.53)分,自我概念评分为(22.02±3.93)分,自我护理责任感评分为(20.18±3.65)分,自我护理技能评分为(27.97±4.09)分;观察组干预后健康知识水平评分为(46.15±5.02)分,自我概念评分为(30.23±4.05)分,自我护理责任感评分为(28.78±4.01)分,自我护理技能评分为(41.19±4.85)分,对照组干预后健康知识水平评分为(40.01±4.77)分,自我概念评分为(26.16±4.41)分,自我护理责任感评分为(24.49±3.92)分,自我护理技能评分为(36.26±4.38)分.观察组护理总满意度为93.75％,高于对照组的75.86％(P<0.05).观察组干预后心理状态和自我护理能力各项评分均优于对照组(P<0.05);观察组护理总满意度优于对照组(P<0.05).结论 针对性护理能够有效改善患者心理状态和自我护理能力,提高护理服务质量,值得临床推荐.
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老年慢性心力衰竭患者自我护理能力的初步调查与分析
目的：从社会人口学的角度调查老年慢性心力衰竭（CHF）患者自我护理能力的影响因素。方法选择湖南省衡阳市南县人民医院南院300例老年CHF患者作为研究对象，采用问卷调查的方式，进行社会人口学和自我护理能力的初步调查。结果自我护理能力总分（63.4±13.8）分，属于低等级。社会人口学资料中，年龄、文化、职业、月收入和医疗支付方式对自我护理能力总分具有显著性影响（均P<0.01）。结论 CHF自我护理能力的影响因素较多。可以将社会人口学方面的显著性影响因素考虑与其他方面的影响因素放在一起，作为综合评估CHF自我护理能力的参考。
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人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响
目的 研究对直肠癌结肠造瘘口患者提供围手术期人文关怀护理干预对患者自我护理能力的影响.方法 方便选取2015年8月—2017年2月间在该院行直肠癌结肠造瘘口手术患者96例,按照便利抽样法将患者划分为对照组48例与干预组48例,护士为对照组患者提供一般手术护理流程,为干预组患者在常规护理基础上加强围手术期人文关怀护理,评价两组患者满意度、自我护理能力评分及生活质量评分.结果 对照组患者满意度为38例(79.17％)、干预组患者满意度为46例(95.83％),干预组患者满意度高于对照组(P<0.05).干预组患者经护理干预后,患者自我护理责任感、疾病认知能力、自我护理技能、自我概念等指标评分为(20.23±4.13)分、(55.32±5.19)分、(40.26±5.40)分、(27.62±3.10)分,均显著高于对照组的(15.74±3.01)分、(43.22±6.10)分、(30.08±4.82)分、(19.52±4.02)分(P<0.05).经护理干预后,干预组患者精力、睡眠质量、社会功能、躯体活动各评分均高于对照组(P<0.05).结论 护士为直肠癌术后结肠造瘘口患者加强围手术期人文关怀护理干预,可有效提高患者自护能力及生活质量评分,提高满意度.
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探讨延续性护理对肝硬化患者自我护理能力和生活质量的影响
目的 探究肝硬化患者接受延续性护理对其自我护理能力以及生活质量的影响.方法 方便选取该院肝胆外科肝硬化患者80例为该次研究对象,时间为2015年1月—2017年1月,采用计算机随机化法分组,其中对照组实施常规护理干预,实验组则实施延续性护理,对比2组肝硬化患者干预后生活质量以及自我护理能力的差异性.结果实验组肝硬化患者的自我护理能力(151.52±10.33)分以及生活质量[物质生活状态(68.86±11.23)分、心理功能状态(64.51±17.30)分、躯体功能(70.31±17.52)分、社会功能(67.89±12.63)分]均明显优于对照组(t=10.7147,P=0.0001;t=3.4700,P=0.0009,t=3.1257,P=0.0025;t=3.6791,P=0.0004,t=2.8698,P=0.0053).结论 肝硬化患者接受延续性护理,能够有效促进其自我护理能力的提高,改善其生活质量,意义重大.
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延续性护理对肝硬化患者自我护理能力和生活质量的影响
目的 将延续性护理执行于肝硬化患者中,分析及评估对患者自我护理能力以及生活质量的影响作用.方法 该文数据研究资料源自于方便选取2015年4月—2017年2月该院收治的60例肝硬化患者,分组方法参考随机法,一组收入30例,常规护理实施于参照组,延续性护理实施于实验组,统计并研究两组患者出院时及出院6个月时的自我护理能力相关指标评分值、 生活质量相关指标评分值.结果 参照组患者出院6个月时的健康知识水平评分值、自我责任感评分值、自我概念评分值、自我护理技能评分值等自我护理能力相关指标评分值相较于实验组患者计算值(41.0±5.5)分、(16.0±3.3)分、(21.4±4.0)分、(22.0±4.4)分vs(45.0±6.2)分、(24.7±4.0)分、(25.0±5.2)分、(26.4±5.0)分,差异有统计学意义(t=2.6434、9.1893、3.0055、3.6184,P=0.0105、0.0000、0.0039、0.0006<0.05),参照组患者出院6个月时的心理功能评分值、躯体功能评分值、社会功能评分值、物质状态功能评分值等生活质量相关指标评分值相较于实验组患者计算值(52.4±6.0)分、(55.0±5.2)分、(54.6±6.0)分、(60.2±7.0)分相较于(78.0±7.1)分、(79.2±6.0)分、(77.0±6.7)分、(79.5±8.0)分,差异有统计学意义(t=15.0840、16.6942、13.6414、9.9444,P=0.0000、0.0000、0.0000、0.0000<0.05).结论 对肝硬化患者实行延续性护理可以改善其自我护理能力,并提升患者的生活质量.
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延续护理干预对老年急性心肌梗死患者自我护理能力及预后生活质量的影响
目的 探讨分析对老年急性心肌梗死患者患者实施延续护理干预后患者的自我护理能力以及生活质量.方法方便选取该院2016年10月—2017年10月进行治疗的60例老年急性心肌梗死患者为该次研究的对象,60例患者按照入院号随机的分为对照组和观察组,每组30例,对照患者实施常规护理,观察组患者以常规护理为基础实施延续护理干预,在研究结束后对两组患者护理前后的自我护理能力进行对比分析.结果护理前,观察组的自护责任感、自我意识、健康知识、自护技能分别为(11.48±6.34)分、(13.26±2.16)分、(12.09±2.95)分、(12.09±2.95)分;对照组的自护责任感、自我意识、健康知识、自护技能分别为(11.39±2.33)分、(22.19±2.32)分、(20.98±1.12)分、(12.39±3.14)分.护理后,观察组的自护责任感、自我意识、健康知识、自护技能分别为(21.40±2.84)分、(22.19±2.32)分、(20.98±1.12)分、(20.98±1.12)分;对照组的自护责任感、自我意识、健康知识、自护技能分别为(17.27±2.94)分、(18.89±2.37)分、(17.78±1.07)分、(17.77±1.10)分.观察组患者的的自我护理能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论对老年急性心肌梗死患者实施延续护理干预,能够改善患者的生活质量,并使得并发症减少,对老年急性心肌梗死患者的临床值得应用.
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临床护理路径和延续护理联合对肠造口患者自护能力及生活质量的影响
目的 研究临床护理路径和延续护理联合对肠造口患者自护能力及生活质量的影响.方法 方便选取该院2013年1月—2016年7月期间收治的80例肠造口患者,将患者按照入院时间先后顺序分成观察组与对照组,每组40例.对照组患者采用常规护理方式;观察组患者予以临床护理路径与延续护理联合的方式护理,即患者在住院期间按照临床护理路径予以护理措施,出院后采用延续护理方式护理.观察在不同护理模式下,两组患者术后6个月生活质量及自我护理能力情况.结果 两组患者护理6个月后,观察组患者生活质量各指标评分[总体健康(79.01±12.14)分、生理功能(74.45±14.01)分、生理职能(65.31±10.14)分、躯体疼痛(69.89±11.12)分、活力(80.56±14.25)分、社会功能(80.45±14.53)分、情感职能(90.05±17.68)分、精神健康(76.23±13.45)分]明显高于对照组[总体健康(67.21±10.02)分、生理功能(64.42±10.14)分、生理职能(56.47±8.75)分、躯体疼痛(63.48±10.45)分、活力(71.49±12.26)分、社会功能(73.63±12.24)分、情感职能(74.56±13.52)分、精神健康(65.56±12.96)分](P<0.05);观察组患者自我护理能力各指标评分[自我护理技能(32.03±4.15)分、自护责任感(38.14±5.01)分、自我概念(35.26±4.65)分、健康知识水平(36.32±4.75)分]明显高于对照组[自我护理技能(25.12±3.20)分、自护责任感(26.13±3.56)分、自我概念(25.42±3.45)分、健康知识水平(24.36±3.42)分](P<0.05).结论 对肠造口患者予以临床护理路径和延续护理联合护理能有效的提高患者的自我护理能力及生活质量.
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护理干预对PCI术后患者自我护理能力和健康行为的影响
目的 探讨护理干预对PCI术后患者自我护理能力和健康行为的影响.方法 选取本院2009年6月～2013年6月的68例PCI术后患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组,各34例.对照组采用常规护理,实验组在对照组的基础上给予相应的护理干预措施.比较两组的自我护理能力评分及健康行为评分.结果 实验组的自我护理能力评分及健康行为评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 相应的护理干预措施可显著改善PCI术后患者的自我护理能力及健康行为,值得临床推广应用.
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健康宣教对出院后初产妇自我护理能力及产后康复的影响
目的 探讨健康宣教应用于出院后初产妇对自我护理能力和产后康复的影响.方法 选取2014年2月～2015年6月接收的初产妇114例,随机分为对照组和观察组,各57例.对照组行常规护理,观察组行健康宣教,比较两组自我护理能力、产后康复情况.结果 观察组自我护理能力优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组产后SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组泌乳始动时间、子宫进入盆腔时间、血性恶露持续时间均短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康宣教应用于出院后初产妇可明显提高产妇自我护理能力,缓解不良情绪,促进产妇康复.
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延续护理对COPD患者自我护理能力和健康行为的影响
目的 研究并探讨延续护理对慢性阻塞性肺疾病患者自我护理能力和健康行为的影响.方法 选取2013年1月～2015年6月我院收治的200例慢性阻塞性肺疾病患者作为此次研究的对象,随机将其分为对照组、观察组,每组100例.对照组实施常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施延续护理干预.比较两组患者的生活质量总评分、自我护理能力评分、健康行为评分及自我效能评分.结果 观察组的生活质量总评分、自我护理能力评分及健康行为评分分别为(80.24±6.71)分、(157.61±12.09)分、(184.69±11.87)分,明显高于对照组的(67.82±6.03)分、(144.27±11.85)分、(172.56±11.05)分(P＜0.05),观察组患者的自我效能评分均明显高于对照组(P＜0.05).结论 在慢性阻塞性肺疾病患者出院后实施延续护理,可有效改善患者的生活质量,还能提高患者的自我护理能力、自我效能以及健康行为.
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延续性护理在心力衰竭患者中的应用效果
目的 探讨延续性护理在心力衰竭患者中的应用效果.方法 选取2016年1月～2017年7月我院收治的120例心力衰竭住院患者,依照就诊顺序分为对照组与护理组,每组60例.对照组进行常规护理干预,护理组采取延续性护理干预.比较两组患者在出院前1天,出院后1,3,6个月进行自我护理能力(SCHFI)及健康行为(HPLP)评分,并统计两组患者出院6个月的随访期间心力衰竭再发率的情况.结果 两组患者出院前SCHFI评分的比较,差异无统计学意义(P＞0.05);护理组患者出院1、3、6个月的SCHFI评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.001).两组患者出院前HPLP评分的比较,差异无统计学意义(P＞0.05);护理组患者出院1、3、6个月的HPLP评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.001).护理组患者护理出院1个月、出院≥1～3个月、出院≥3～6个月的心力衰竭再发率均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 延续性护理应用于心力衰竭患者可明显提高患者的自我护理能力及健康行为水平,明显减少心力衰竭急性发作.
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孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究
目的 对孕产期妇女进行健康教育后其产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行分析.方法 抽取2008年4月～2011年4月来本院进行孕期保健护理的104例孕产期妇女的资料,将其分为A、B两组,平均每组52例.A组孕妇在孕产期进行系统的健康教育；B组孕妇进行非系统健康教育.采用问卷调查的形式,对两组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行调查分析.结果 A组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和自我护理能力均明显优于B组孕妇,且差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对孕产期妇女采用系统的健康教育方案,可以使孕妇对产褥期母婴保健知识的了解更加透彻,可以使其产褥期的自我护理能力明显提高,应将其作为今后对该类孕妇进行孕产期保健教育的常规项目.
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健康教育对普外科术后患者的影响
目的 探讨健康教育对普外科术后患者的影响.方法 选择行普外手术后并进行随访的患者80例,根据护理方法 的不同分为治疗组与对照组各40例.对照组按普外手术护理常规进行护理,治疗组在常规护理的基础上,同时进行针对性的健康教育.结果 教育前两组患者的生存质量差异无统计学意义(P ＞ 0.05),教育后治疗组的生存质量显著优于对照组(P ＜ 0.05).教育前两组患者SDS评分差异无统计学意义(P ＞ 0.05),教育后治疗组的SDS评分显著低于对照组(P ＜ 0.05).健康教育后,治疗组患者的自我护理能力得分明显高于对照组(P ＜ 0.05).结论 对普外手术患者应用积极的健康教育能提高患者的术后生存质量、缓解焦虑情绪,同时增强自我护理能力,值得推广应用.
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护理干预对促进冠心病患者自我护理能力和健康行为的影响分析
目的 分析冠心病患者应用护理干预对自我护理能力与健康行为的促进作用.方法 分析本院收治的冠心病96例患者资料,按照不同护理方案分成两组,对照组行常规护理,观察组行护理干预,比较两组健康行为与自我护理能力.结果观察组健康行为优良率83.33％与自我护理能力总评分(153.30±17.45)分均比对照组高(P<0.05).结论 冠心病患者应用护理干预可提高健康行为与自我护理能力,具较高推广价值.
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综合护理对慢性心力衰竭患者自护能力和生活质量的影响分析
目的 探讨慢性心力衰竭(CHF)患者采用综合护理干预的护理效果.方法 将2016年1月～2018年3月治疗CHF的84例患者进行随机分组,A组采用常规护理(42例),B组采用综合护理干预(42例),对比两组的护理效果.结果 两组护理前自我护理能力评分、生活质量评分对比差异不明显(P>0.05),B组护理后自我护理能力评分显著高于A组,生活质量评分明显低于A组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 CHF患者采用综合护理干预,能有效提升患者的自我护理能力,改善其生活质量,适合在临床上推广.
