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  • 产科护理中个性化护理模式的合理应用

    作者:姚梅

    目的:本文主要探索产科护理中个性化护理模式的合理应用.方法:选取我院于2010年11月至2011年11月收治的160例待产妇女临床资料,随机分为护理组和对照组,每组各80例.对照组采用常规的护理模式,护理组在常规的护理模式上加以个性化护理模式的应用.后对比两组产妇的满意程度、住院时间以及母乳喂养的成功率等方面.结果:护理组产妇的满意程度、母乳喂养成功率明显高于对照组,差异显著,具有统计意义(P<0.05).护理组产妇的住院时间明显短于对照组,差异显著,具有统计意义(P<0.05).结论:合理应用产科护理中个性化护理模式,有利于提高产妇的满意程度、母乳喂养成功率,并且缩短住院时间,安全有效,值得全面推广应用.

  • 个性化护理模式在乳腺肿瘤术后护理中的应用

    作者:梁淑琴

    目的:分析在乳腺肿瘤术后护理中应用个性化护理模式的效果.方法:将我院2017年3月至2018年1月期间收治的74例实施乳腺肿瘤术患者纳入研究,随机数字表分组,对照组、研究组各37例,分别实施常规护理、个性化护理,比较组间疼痛评分、满意度.结果:对照组患者满意度为83.78%低于研究组97.3%,差异有统计学意义(X2=3.945,P<0.05),护理前组间疼痛评分对比无统计学差异(P>0.05),研究组患者护理后疼痛评分(3.1±0.8)分低于对照组(3.8±1.1)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:个性化护理模式用于乳腺肿瘤术后护理中,疼痛症状减轻,满意度高,值得推广.

  • 耳鼻喉科护理工作中个性化护理模式的应用探讨

    作者:陈春梅

    目的:探讨耳鼻喉科护理工作中个性化护理模式的应用效果.方法:选取在我科治疗的50例患者作为护理服务的研究对象,随机分为个性化护理模式组(个护组)与常规护理模式组(常护组),各组均为25例患者,比较两组患者的医护依从性、医护总好转率及对耳鼻喉科护理服务质量的满意度评价情况.结果:个护组患者的医护总好转率为96%(24/25),而常护组患者的医护总好转率为72%(18/25),组间统计学检验显示差异性显著(P<0.05).个护组患者对个性化耳鼻喉科护理服务质量的满意度评价为(94.34±2.11)分,常护组患者对常规化耳鼻喉科护理服务质量的满意度评价为(73.65±6.37)分,统计学检验结果为P<0.05,具有显著的对比性差异.结论:对耳鼻喉科患者尽早采取个性化护理服务模式,不仅能够明显提高患者的医护依从性,还能积极提高患者的医护总好转率,并且对提升患者的护理满意度有重要影响,此模式值得被广泛推广于临床应用.

  • 个性化护理模式对急性心肌梗死患者心绞痛症状、情绪及生命质量的影响

    作者:熊雅媛

    目的 探讨个性化护理模式对急性心肌梗死患者心绞痛症状、情绪、生命质量的影响.方法 选择医院2016年7月至2017年8月收治的急性心肌梗死患者82例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各41例.对照组采取常规护理,观察组采取个性化护理.比较两组干预前后西雅图心绞痛量表(SAQ)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、世界卫生组织生存生命质量简表(WHOQOL-BREF)评分.结果 观察组干预后SAS、SDS评分比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组SAQ、WHOQOL-BREF评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予急性心肌梗死患者个性化护理模式可有效缓解患者心绞痛症状以及负性情绪,改善生命质量.

  • 小儿护理中个性化护理模式的应用效果分析

    作者:崔彩霞;高亚萍

    目的 分析小儿护理中个性化护理模式的应用效果.方法 回顾性分析我院2016年1月至2016年12月收治的76例小儿患者的临床资料,根据不同护理方式将其分为研究组(38例)与对照组(38例).对照组给予常规护理,研究组给予个性化护理模式,比较两组小儿患者的临床总配合率及患儿家长的护理满意度评分.结果 与对照组比较,研究组38例小儿患者的临床总配合率明显更高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿家长的护理满意度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿护理中应用个性化护理模式效果十分显著,有利于进一步提升患儿的临床总配合率与患儿家长的护理满意度,值得在临床护理工作中推广运用.

  • 个性化护理模式在小儿护理中的效果分析

    作者:牛巧宁

    目的 探讨小儿护理中运用个性化护理模式的临床效果.方法 选择我院儿科2015年3月至2016年11月收治的120例患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组60例.对照组行常规护理,观察组则运用个性化护理模式,比较两组患儿家长疾病健康知识认知情况,家长满意度和患儿配合度.结果 观察组患儿家长的疾病健康知识调查表评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组的家长满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组的患儿配合度明显高于对照组(P<0.05).结论 临床上给予小儿个性化护理模式,能够提高患儿的配合度,增强家长满意度,建立和谐的护患关系.

  • 个性化护理模式在小儿护理中的应用思考

    作者:朱建文

    目的:探究个性化护理模式在小儿护理中的应用效果.方法:将在我院于2015年1月至2016年1月接收治疗的112例儿科患儿纳入研究,按随机数字表法分为2组,每组各56例.对照组患儿给予常规护理,观察组患儿给予个性化护理模式,对比两组患儿的护理效果.结果:观察组患儿的护理满意度为91.07%,与对照组(76.79%)相比明显更高,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);在遵医行为指标上,观察组遵医行为例数与对照组相比明显更高,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:在护理儿科患儿的过程中,给予个性化护理模式的效果良好,能提高护理满意度,影响患儿遵医行为.因此值得在临床护理中推广及使用.

  • 人性化护理模式在剖宫产术后患者护理中应用的教学体会

    作者:常丽

    目的 探讨人性化护理模式在剖宫产术后患者护理中应用的教学效果.方法 选取2016年7月—2017年4月来该院的实习生12名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行剖宫产术后患者护理的临床教学,观察组采用个性化护理模式进行教学,比较观察两组的实习效果.结果 观察组患者的满意度为94.11%,理论知识成绩为(45.6±4.8)分,实践技能成绩的为(43.9±5.7)分;对照组患者的满意度为85.29%,理论知识成绩为(40.9±5.8)分,实践技能成绩的为(37.4±5.5)分,经统计学处理差异有统计学意义(P<0.05).结论 实习生开展剖宫产术后患者的临床护理教学,采用个性化护理模式的教学方法,不仅可以加强临床护理知识的学习与巩固,而且可以接触广泛的临床实际病例,有助于累积临床护理的经验,有利于护理专业学生更快适应及胜任临床护理工作,值得临床推广.

  • 个性化护理模式对改善消化内科住院患者不良心理状态的作用

    作者:王琳琳

    目的:探讨个性化护理模式对改善消化内科住院患者不良心理状态的作用,为更好开展患者的护理工作提供参考依据;方法:选取2014年1~12月杭州市第一人民医院消化内科收治的住院患者90例,随机分为对照组同研究组各45例,对照组患者使用常规护理,研究组患者使用个性化护理模式,比较两组患者的护理结果;结果:在两组患者的护理结果方面,研究组患者的焦虑与抑郁评分显著低于对照组患者(P<0.05);结论:个性化护理模式能有效改善患者的不良心理状态,提高患者疾病治疗的信心和护理满意度.

  • 骨科糖尿病患者应用个性化护理模式在围术期内的应用

    作者:林燕明;陈鑫鑫

    目的 骨科糖尿病患者应用个性化护理模式在围术期内的应用效果.方法 选取该院2016年11月—2017年11月围术期骨科糖尿病患者120例,分为观察组和对照组,每组各60例.对对照组患者给予常规护理模式,对观察组患者给予个性化护理模式,即在常规护理的基础上进行个性化护理干预,然后比较2组患者的血糖指标和糖尿病自护能力评分.结果 护理后观察组患者的血糖指标及糖尿病自护能力评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对围术期骨科糖尿病患者进行个性化护理模式应用,具有显著的临床应用效果,能够有效降低患者血糖、提高患者糖尿病自护能力.

  • 个性化护理模式在脑梗死患者中的应用效果体会

    作者:尚明

    目的:分析个性化护理模式在脑梗死患者中的应用效果。方法选取我院2012年3月~2015年8月收治的脑梗死患者40例,将其随机分为观察组和对照组,各20例。对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用个性化护理模式。结果观察组患者护理后的PSQI、SDS、SAS评分、日常生活能力平均分数、运动功能评分显著优于对照组(P<0.05)。结论个性化护理模式在脑梗死患者中具有良好的护理效果。

  • 个性化护理模式在小儿护理中的效果分析

    作者:冯婷婷

    目的 探讨个性化护理模式在小儿护理中的应用效果.方法 选取2017年6月1日~2018年6月30日我院儿科收治的患儿96例作为研究对象,将其均分为对照组与观察组,各48例,对照组采用常规护理;观察组实施个性化护理,统计、比较两组患儿的临床配合程度.结果 观察组患儿中,32例十分配合、14例基本配合、2例不配合,总配合度95.83%;对照组患儿的配合度为70.83%,其中十分配合19例、基本配合15例、不配合14例,两组对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在年幼患儿的临床护理中落实个性化护理模式,更容易被患儿接受,提高治疗依从性,促进患儿尽快康复,建议推广.

  • 个性化护理模式在耳鼻喉科临床工作中的应用价值

    作者:韩清华

    目的:探讨个性化护理模式在耳鼻喉科临床工作中的应用价值。方法回顾性选取2014年重庆三峡中心医院耳鼻喉科收治的100例患者作为观察组,对其采取个性化护理模式进行护理;另选取2013年耳鼻喉科收治的100例患者作为对照组,对其进行常规护理。采用自制调查问卷对患者护理满意度进行调查。结果观察组患者对护理人员的服务态度、操作技术、对患者的健康教育以及就诊秩序的满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在耳鼻喉科临床工作中,开展个性化护理,不仅能有效提高护理服务的质量,还能提高患者对护理服务的满意度。

  • 小儿护理中个性化护理模式分析

    作者:曹映华

    目的:分析小儿护理中应用个性化护理模式效果,为小儿护理提供更理想的护理方法。方法随机选择80例患儿的临床资料进行研究,根据双盲法将80例患儿分成2组,各40例。对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理模式,比较2组患儿护理效果。结果观察组有效36例,有效率90%;对照组有效28例,有效率70%;观察组满意例数38例,满意率95%;对照组满意例数30例,满意率75%。观察组护理效果显著优于对照组,2组对比差异有统计学意义(P<0.05),结论应用个性化护理模式效果显著,能明显提高患儿临床治疗效果,值得推广应用。

  • 个性化护理干预配合卡托普利对治疗老年高血压的临床效果探究

    作者:陈念琪

    目的 探讨个性化护理干预配合卡托普利对治疗老年高血压的临床效果.方法 选取2014年5月~2016年7月收治本院的90例老年高血压患者,随机分成对照组和观察组,每组45例.对两组患者均予以卡托普利药物治疗,护理上对对照组患者予以高血压常规护理干预,而对观察组患者予以个性化护理干预治疗.干预治疗3个月后,分别对两组患者的收缩压和舒张压控制水平、心理状态以及生活质量进行比较.结果 护理干预治疗3个月后;观察组患者的收缩压水平以及舒张压水平均显著低于对照组患者,差异具有统计学意义(t=-1.916,0.456;P=0.059,0.876);且观察组患者的血压控制水平显著优于对照组患者,差异有统计学意义(t=6.134,5.175;P<0.01);护理干预治疗后,观察组患者的心理状态显著优于对照组患者(t=4.960,5.889;P<0.01);且除了个人信仰维度外,观察组患者的各项生活质量评价指标均显著优于对照组患者,差异具有统计学意义(t=-23.54,-7.637,-9.875,-3.606,-8.962,P<0.01).结论 采用个性化护理配合卡托普利对老年高血压患者进行干预治疗,能够有效的对患者血压进行控制,并且提高患者的生活质量.

  • 个性化护理模式在针灸治疗三叉神经痛患者中的护理效果观察

    作者:戴素婷

    目的 探讨个性化护理模式在针灸治疗三叉神经痛患者中的护理效果.方法 选取2009年3月—2012年2月于该院采用针灸进行治疗的64例三叉神经痛患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各包含32例,其中对照组给予常规护理,观察组则给予个性化护理,然后将两组患者的疼痛改善情况、护理干预前及干预后10 d的医院焦虑抑郁评分及满意率进行统计及比较.结果 观察组的疼痛改善优良率、医院焦虑抑郁评分7分以下者比例及满意率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个性化护理模式在针灸治疗三叉神经痛患者中的护理效果突出,对于改善患者的心理状态也有较高的价值.

  • 个性化护理模式在老年烧伤患者护理中的应用效果

    作者:苏玉婷

    目的 探讨在老年烧伤患者护理工作中采取个性化护理模式的效果.方法 选取54例老年烧伤患者均分为两组,参照组予以基础护理,实验组予以个性化护理干预,分析两组患者的护理满意度和负性情绪变化情况.结果 护理前两组SAS评分和SDS评分无明显差异性(P>0.05);护理后实验组SAS评分和SDS评分均显著低于参照组(P<0.05);实验组和参照组的护理满意度分别为96.30%和74.07%(P<0.05).结论 对老年烧伤患者予以个性化护理干预,提高患者对护理工作的满意度,明显改善患者的负性情绪,效果显著.

  • 个性化护理模式在小儿护理中的应用

    目的:分析个性化护理模式在小儿护理中的应用效果。方法:以106例患儿为研究对象,将患儿随机平均分为观察组和对照组,对照组患儿接受常规护理,观察组患者接受个性化护理模式护理,对比两组患儿的护理效果。结果:观察组患儿的配合率以及患儿家长的满意度高于对照组,配合率以及满意度的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化护理模式可提高患儿的配合程度,提高患儿家长对护理工作的满意程度。

  • 个性化护理模式在老年肿瘤患者放射治疗护理中应用的效果评价

    作者:柏兴华;臧爽;苏兰若

    目的 探讨个性化护理模式在老年肿瘤患者放射治疗护理中应用的效果.方法 选择老年放射治疗肿瘤患者128例,将患者随机分为研究组及对照组各64例,对照组患者接受传统的常规临床护理,实验组老年患者在常规护理的基础上实施个性化护理模式及干预措施.观察并比较两组老年肿瘤患者放疗前及放疗后焦虑自评量表评分及抑郁自评量表评分、放疗后2周护理服务满意度.结果 实验组及对照组老年患者在放疗前均有不同程度的抑郁及焦虑,实验组及对照组经过在院期间的护理均有一定的改善,但实验组SAS及SDS评分与对照组相比改善得更显著(P < 0.05).放疗后2周两组护理服务满意度比较差异有统计学意义(P < 0.05).个性化护理模式在老年肿瘤患者放射治疗护理中的应用使老年肿瘤患者焦虑及抑郁症状明显改善,护理服务满意度明显提高.结论 在老年肿瘤患者放射治疗护理中应用个性化护理模式可以改善老年患者焦虑及抑郁症状,有效提高护理服务满意度.

  • 个性化护理模式在小儿护理中的效果研究#

    作者:杜青爱;马春利

    目的:研究个性化护理模式在儿科护理中的临床应用效果。方法:将我院儿科收治的133例患儿随机分为两组,对照组给予常规护理,观察组采用个性化护理模式,比较两组的效果。结果:观察组与对照组在患儿的满意度和父母的父母有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化护理模式在儿科护理中的临床应用,可以提高合作程度。

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