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2005中美护理论坛在京召开
2005中美护理论坛于2005年11月14~16日在北京市召开.本次论坛由中华护理学会和美国人民对人民交流协会大使项目联合主办,共有237名护理界人士出席了大会.其中,来自20个省、自治区、直辖市的中方代表156名,来自7个专业代表团的美方代表81名.大会由中华护理学会张惠霞秘书长主持,中华护理学会黄人健理事长代表中方致开幕欢迎辞.黄理事长首先代表中国130多万护士,对前来参加大会的全体美国同仁和国内同仁表示热烈的欢迎,同时回顾了中美护理学术交流的历史,充分肯定了中美护理论坛对中美双方护理学术发展起到的促进作用.美方代表团Patricia Seifert团长代表美方致开幕欢迎辞,对中华护理学会和美国人民对人民交流协会大使项目为此次会议的顺利召开所做的大量筹备工作表示感谢,同时认为中美护理论坛有利于中美双方护理事业的共同发展.国家卫生部医政司护理处郭燕红处长在欢迎宴会上致贺词,热情赞扬了此次论坛对增进中美护理合作产生的巨大作用.
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中美护理本科课程设置的比较
21世纪的中国正面临空前的人口老龄化的挑战.到2050年,60岁以上老年人口将达到4亿,占总人口的25%[1].中国传统的养老方式受到极大挑战.
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中美护理工作比较和借鉴
笔者有幸于1999年6月~9月赴美国进行短期学习考察,期间在Wisconsin儿童医院学习6周,之后去Boston儿童医院、Shriners儿童烧伤医院、Massachusetts总院、The Mount Sinai医疗中心、Montefiore Albert Einstain医疗中心及Stanford大学附属Ludile Packard儿童医院等作了实地护理考察,使我们比较了解了美国护理的现状.通过对中美护理在行政、临床、教育、研究等方面的相互比较,我们体会到美国护理的一些新的理念和方式是值得我们学习和借鉴的.
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中美护理临床实习情况比较与思考
2003年春,美国BOISE州立大学护理专家来我校访问交流,带来很多有关美国护理教育的新信息与新观念,笔者又参阅了国内外有关文献,现以四年制本科为例,将中美护理实习情况从以下几个方面作一比较与分析.
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中美护理专业研究生课程设置的比较研究
护理专业中的研究生课程属于一种教育培养高级护理教学、管理、科研以及临床人才的重要方式,本文通过研究中美护理专业研究生课程设置,探索符合我国国情的高等护理教学方法.