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  • 浅谈精神药物的药学监护

    作者:张秀丽

    精神药物,在精神科疾病的治疗中,发挥着重要作用,但是在目前的药物使用过程中,存在用药不合理、毒副作用等问题,因此需要对精神药物的使用,加强监督.在该趋势的影响下,药学监护应运而生,其在精神药物的使用中,发挥了有效的监督指导作用,保证了药物的合理使用,利于精神疾病患者生活质量的提高.基于此,本文对精神药物,以及其药学监护进行了研究分析.

  • 浅谈老年人合理用药及药学监护

    作者:贾凤香

    本文描述了老年人药代动力学特点,老年人药物治疗中的潜在问题,某些药物对老年病人的影响,药师在老年人药学监护中的作用,老年人治疗中药学监护的具体内容来讲述了老年人合理用药及药学监护.

  • 药学管理工作中药学监护存在的问题及其对策

    作者:祁伟

    药学监护的字面意思是:医药保健,医疗保健,显而易见就是对病人进行正确的药物治疗以及,正确的后续药物维护及对病人的服务.目前很多医疗单位对药学监护缺乏重视度,药学监护制度不健全,不论是医院还是诊所缺乏合理的管理方法,医疗工作者和药剂师对药物管理的工作认知程度不高,在基层医疗机构,开展药物监控工作不到位,社会上对此需求不足都是导致药学监护出现问题的原因.药学监护在一系列工作中出现的问题以及必要的解决措施都是我们研究并解决的关键,本篇文章正是对当前医学监护存在的问题进行分析,找出解决问题的关键点,造福人民大众.

  • 慢性胰腺炎急性发作合并代谢综合征患者的药学监护

    作者:李晨瑜

    目的:探讨慢性胰腺炎急性发作合并代谢综合征患者的药学监护.方法:临床药师参与慢性胰腺炎急性发作合并代谢综合征患者的规范化治疗过程,并对患者实施药学监护、健康教育和用药教育等.结果:慢性胰腺炎急性发作合并代谢综合征患者的治疗过程经临床药师干预后,未发生严重药物不良事件.结论:临床药师参与代谢综合征患者的脂治疗并通过药学监护和患者教育,可及时发现和解决患者治疗过程中的潜在问题,有助于提高患者的治疗效果,避免严重药物不良反应的发生.

  • 阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应与药学监护

    作者:宾婧

    目的:探讨阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应与药学监护.方法:选择2017年1月1日—2018年10月1日来我院儿科收治的102例患儿作为此次研究对象并随机将其分成对照组(51例)与观察组(51例).对照组采用非阿奇霉素(头孢他定)用药治疗方式,观察组给予阿奇霉素治疗方式,比较两组患者治疗效果以及不良反应.结果:观察组患者听力损害、消化道反应、过敏性皮疹以及发热等不良反应发生率与对照组相比不具有统计学差异(P>0.05).结论:阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应较多,对于使用阿奇霉素的患儿给予合适的药学监护可以有效减少不良反应发生率,达到安全用药的目的.

  • 临床药师对慢性心力衰竭患者的药学监护模式探讨

    作者:计永丽;计永仙

    目的:研究讨论面对慢性衰竭的患者,临床药师应该怎样选择对他们的药学监护模式.方法:开启整体的过程来监测慢性心力衰竭的患者的药物治疗的过程.并在这个过程中进行记录,认真归纳,采取持续监护的形式,临床药师通过对患者的用药,对他们的身体状况、药物疗效状况进行总结和评价,并针对每一个为患者设置相关计划,如何用药、用什么药,出现任何状况都及时的给予帮助和治疗,全身心监测每一位患者的全体过程,对患者的每一个变化,都进行关注.通过这样的方式来规避在用药时间段中会出现的各种不应该出现的问题,从而也减少每一位患者在用药过程中所可能面临着危险.结论:通过对药物监测模式的设置和改善,使慢性心力衰竭的患者对于医疗的依赖性减少,临床的用药效果明显改善,对于药物的不良反应也大大降低.

  • 临床药师参与临床药学监护的实践与体会

    作者:李学梅;安淑春

    目的:探究临床药师参与临床药学监护的方式和作用.方法:对2017年1月至2018年1月期间,我院临床药师参与的临床会诊中的经典病例进行分析.结果:临床药师的参与临床治疗,在指导患者合理用药、 及时监测不良反应、 提高患者用药依从性等方面有着重要的作用.结论:临床药师参与临床治疗,对患者的合理、 安全用药指导是必不可少的.

  • 糖尿病联合肺部感染患者的临床药学监护

    作者:胡斌

    目的:探讨药学监护在糖尿病联合肺部感染患者临床治疗中的应用.方法:选取我院收治的糖尿病联合肺部感染患者 92 例作为本次研究对象,随机分为对照组和研究组,每组46例.对照组患者给予常规药物治疗及护理,研究组在对照组基础上进行药物监护,观察并比较2组肺部感染控制情况及血糖检测结果.结果:研究组肺部感染控制总有效率为93.48%,对照组为78.26%,研究组显著高于对照组(P<0.05);研究组各时间点血糖检测结果均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床药学监护可帮助糖尿病联合肺部感染患者有效控制血糖与肺部感染.

  • 临床药师参与儿童重症监护室患者抗感染药物治疗的药学监护

    作者:邵盛春;陈立

    目的:探究临床药师通过参与儿童重症监护室(PICU)抗感染药物的治疗实践过程,探究临床药师参与开展药学监护的具体方式.方法:临床药师参与到PICU患儿治疗全过程当中,并以此为基础开展抗感染治疗药学监护,结合患者的病情和治疗效果对治疗方案进行管理.结果:对患儿抗感染治疗的药学监护,才能使患者发挥个体化治疗的优势,发现用药问题,提升用药的合理性.结论:临床药师需深入临床治疗过程,才能保障药学工作的有效性.

  • 阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应研究

    作者:吴凤霞

    目的:探究阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应及药学监护.方法:选取2015年3月26日至2016年9月26日我院收治的患儿78例作为研究对象,随机分为研究组和参照组,每组39例.参照组患儿予以注射阿奇霉素治疗,研究组予以口服阿奇霉素治疗,比较两组患儿不良反应发生情况.结果:研究组患者不良反应发生率为10.3%,参照组患者不良反应发生率为28.2%.两组患者不良反应发生率对比P<0.05.结论:口服阿奇霉素较注射更加安全,应尽量选择口服给药,增加药物安全性.

  • 儿科药学监护现状及发展方向

    作者:卢华梅

    与成人相比较,小儿生理、心理、智力等发育成熟度有别于成人,而新生儿、婴幼儿等低年龄群体中与正常年长儿之间均有显著差异.各个阶段小儿生长发育过程中,除自身生理反应特点外,机体对食物、药物吸收均存在差异.当小儿患病时,机体对药物吸收、代谢、毒副反应不尽相同.因此,对儿科实施药学监护具有一定必要性和重要性.本文就近些年来对儿科药学监护产生、发展及其地位进行以下阐述,为后期业内人员对药学监护能更清晰、系统认识,为后期促进药学监护健康发展起着重要临床意义.

  • 哮喘患者的药学监护分析

    作者:安淑春;李学梅

    随着社会经济的高速发展,尤其是中西部地区环境污染越来越严重,空气污染尤为严重,导致哮喘患者数量逐年增多.虽然随着医学技术的不断发展,治疗哮喘的方法、 药物不断涌现.但是,对药物的合理应用并未受到临床医护人员的高度重视,每年因不合理用药造成的损失日益增加.在这种大环境下,加强医护人员的药学教育并实施全程药学监护就势在必行.

  • 高血压患者的药学监护及施行价值探究

    作者:严佳丽

    目的:探究对高血压患者行药学监护的应用价值.方法:选择我院2017年1月至2018年1月收治高血压患者154例,随机分为行常规用药干预对照组(n=77)与并行药学监护实验组(n=77)例,对比两组患者治疗前后血压水平以及遵医嘱情况.结果:行药学监护实验组血压指标明显优于对照组,服药依从度、用药知识掌握水平、饮食锻炼行为均优于对照组,P<0.05.结果:对高血压患者行药学监护可提高患者医嘱依从度,能够促进其血压水平的改善,应用价值显著.

  • 对1例慢性阻塞性肺疾病伴肾功能不全患者的药学监护

    作者:张佩英;朱丽

    目的:探讨临床药师开展临床医学监护的方法,发挥临床药师在临床治疗中的作用.方法:临床药师通过参与1例慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并肾功能不全的治疗过程,提供用药指导,与临床医师讨论,共同指定个体化治疗方案.结果:临床药师通过实施药学监护,提供个体化药学服务,提高了患者药物治疗效果.结论:临床药师通过深入临床,积极参与临床实践,结合患者的实际情况,发挥自身优势,协同临床医师优化给药方案.

  • 一例肾病综合征患者的用药分析

    作者:辛丽

    肾病综合征(NS)是由于肾小球滤过膜对血浆蛋白的通透性增高、大量血浆蛋白自尿中丢失而导致一系列病理生理改变的一种临床综合征,以大量蛋白尿、低白蛋白血症、高脂血症和水肿为其主要临床特点【4】。其病程长、易复发、且合并症较多,需要使用糖皮质激素抗炎、免疫抑制治疗。但激素用量大、疗程长,易出现不良反应及并发症。本文通过具体分析一例肾病综合征患者用药情况及药学监护,以探究肾病综合征患者的药学服务模式。

  • 高血压患者的药物重整服务与药学监护分析

    作者:穆尼热·塔依尔;麦合木提江·库迪热提

    目的 探讨高血压患者的药物重整服务与药学监护.方法 选择并收集分析我院接诊的124例高血压患者基础资料后开展此次研究,本次研究采用回顾分析法,统计与护理的相关数据指标情况并进行比较.结果 药物重整服务可以降低患者的重复用药、漏服药、选药的不当、使用剂量的不当等一些现象的发生.结论 药物重整服务是在降低药物使用差错方面发挥着非常重要效用.

  • 中药注射剂临床合理应用中的药学监护

    作者:严良增

    随着医疗技术的发展,中药注射剂在临床上应用范围越来越广泛,在为各种疾病的治疗提供便利的同时,由于各种因素的影响,发生不良反应的概率也越来越高.为了更好的保证中药注射剂治疗效果,做好中药注射剂临床合理应用与药学监护尤为重要.因此,本文主要针对中药注射剂辨证施治、剂量选择、使用疗程、溶媒选择、配伍、滴速控制、不良反应等的药学监护进行分析,以供参考.

  • 长程使用糖皮质激素患者的西药药学监护

    作者:陈蕾

    目的:探讨对长程使用糖皮质激素患者实施西药药学监护的临床应用效果.方法:以本院2016年1月-2017年1月50例长程使用糖皮质激素患者为对象,将所有患者随机分为对照组(常规治疗)与实验组(常规治疗+临床药学监护),每组患者25例,对比两组患者的临床疗效.结果:观察组服药依从性比例高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组糖皮质激素患者在胃肠不适、感染、股骨头坏死方面的不良反应率无明显差异(P>0.05),实验组视力损伤、糖尿病、骨质疏松发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对长程使用糖皮质激素患者实施西药药学监护,可以提高患者药物服用依从性,降低患者不良反应发生率,因此,值得临床推广与应用.

  • 探究阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应及药学监护效果

    作者:蒋力

    目的 :探讨阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应及药学监护效果.方法 :将2015年5月21日到2017年6月28日我院收治的患儿120例纳入本次研究中.运用随机数字法分成实验组和对照组,每组分别为60例.对照组患儿运用阿奇霉素的方法为静脉注射,,实验组患儿使用阿奇霉素进行口服用药治疗,分别对两组患儿服用阿奇霉素药物产生的不良反应的情况进行对比.结果 :干预治疗1周后,实验组60例患儿共计5例(8.33%)出现不良反应,参照组60例患儿共计13例(21.6%)出现不良反应,因此实验组患儿的不良反应发生率显著低于参照组患儿,两组数据比较呈现显著性差异(p<0.05).讨论:儿科患儿选择口服阿奇霉素的方法更加安全可靠,可有效控制不良反应的发生,因此尽量为儿科患者选择口服方法用药干预.

  • 临床药师对左氧氟沙星注射液致药品不良反应的药学监护

    作者:孔维燕

    目的 探讨和分析药师对左氧氟沙星注射液致药品不良反应的药学监护,针对使用左氧氟沙星注射液患者提供为科学的用药方式.方法 选取某院在2016年1月~2017年1月期间收治的药品不良反应(ADR)患者130例,对患者各方面的资料进行分析,并且对ADR患者提供药师的临床药学监护.结果 临床药师对症处理、左氧氟沙星注射液质量、溶剂,以及左氧氟沙星注射液的配伍及配置时间等进行药学监护,在根本上提高了其治疗的效果.所有患者经过对症处理之后,完全治愈的患者达到了129例,病情好转患者有1例,所有患者均没有出现死亡和后遗症的现象.讨论ADR疾病的出现与很多因素有着直接的关系,所以在临床上还需要加强对左氧氟沙星注射液的用药监护,积极发挥出临床药师的作用,以此保证用药的安全性.

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