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规范化联合督导制在护理晨会交接班中的应用
目的 探讨督导制在护理晨会交接班流程实施中的作用。方法 制定规范化护理展会交接班流程后,从全院20个科室中随机抽出10个科室作为督导组,由专职督导员跟班督导,其他10个科室作为对照组,比较两组的晨会交接班质量。结果 督导组护士交接班前各项工作的落实率为94.7%,对患者病情掌握程度为92.9%,患者对健康知识掌握率为96.5%,患者对护理工作满意度为95.0%,对照组分别为79.2%,73.1%,75.4%,81.4%,两组比较差异均有统计学意义(x2=10.69,8.89,12.58,11.87,P<0.05)。结论 规范化+督导制的实施规范了全院护理展会的交接班流程,加大了对护理展会交接班质量的监管力度,使晨会交接班的各项工作落实到位,提高了展会交接班质量,提高了患者满意度。
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双人护理晨会督导制在提高护理质量中的应用研究
护理晨会交班是护士昼夜工作质量的总结,护士通过交接班可全面了解病区病人的情况,护士交接班作为临床护理工作中的一个重要环节,对保证临床护理工作质量起着举足轻重的作用[1].为加强护理质量管理,我院从2008年1月起,实行双人护理晨会督导制,即护理部成员及护士长2人1组,每天对1个科室晨会交接班进行现场督导检查,实施1年多来,效果较好.现报告如下.
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护理主管负责制在二级医院护理管理中的应用
我院是一所300张床位的综合性医院,多年来护理管理一直实行护理部主任、护士二级垂直管理体制.但随着医院服务范围与内涵的不断扩大和深化,护理单元与护理人员的不断增加,以及护理在教、研、防工作中作用的不断加强,该管理模式已经不能满足护理管理的要求.为了进一步强化护理管理,2008年6月,我院经过充分调研,在借鉴台湾医院护理督导制做法的基础上,开始将护理主管负责制应用于护理管理架构体系中,取得了较好的管理成效.
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督导制对护理质量持续改进的影响
目的 探讨护理质量管理采用现场督导的方法对护理质量的影响.方法 督导组采用现场指导、跟班督导方式,改变以往每月每周固定检查项目的模式.结果 督导制实行后基础护理、危重病人护理、健康教育、病房管理、核心制度、技术操作、护理记录较督导前临床科室护理质量有显著性提高(均P<0.01),开展护理督导工作后病人对护理工作满意度有显著性提高(P<0.01).结论 通过护理质量督导后,可有效提高护理效能,实现护理质量的持续改进.
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实行卫生职业教育督导制加强教育督导工作
近年来,随着我国职业教育格局的调整,卫生职业教育迎来新的发展机遇.一批办学资历较深、办学水平较高的国家级重点卫生学校相继升格或组建成高等卫生职业学院;同时,不少基础较好、具有一定办学水平和条件的中等卫生学校积极创造条件,创建成国家级或省级重点学校或重点专业,分别承担高等卫生职业教育工作,从而提高了卫生职业教育的办学层次、拓展了办学空间.